{"id":117720,"date":"2021-03-22T02:00:19","date_gmt":"2021-03-22T09:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/?p=117720"},"modified":"2025-03-11T14:25:55","modified_gmt":"2025-03-11T21:25:55","slug":"redactar-reactivos-para-una-encuesta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/es\/redactar-reactivos-para-una-encuesta\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo redactar reactivos para una encuesta"},"content":{"rendered":"
Esta gu\u00eda explica c\u00f3mo redactar reactivos para una encuesta<\/strong> de manera<\/span> clara y concisa<\/b> que nos permitan recopilar datos precisos.\u00a0<\/span><\/p>\n Y es que la mayor\u00eda de los programas de desarrollo involucran una o m\u00e1s <\/span>encuestas,<\/span><\/a> ya sean encuestas de l\u00ednea de base, encuestas de l\u00ednea final, encuestas de evaluaci\u00f3n de necesidades o formularios de comentarios de los participantes.\u00a0<\/span><\/p>\n Estos consejos <\/span>SI<\/b> son para:<\/span><\/p>\n Estos consejos <\/span>NO<\/b> son para:<\/span><\/p>\n Estas son algunas recomendaciones que debe tomar en cuenta al momento de <\/span>escribir preguntas para encuestas<\/span><\/a>:<\/span><\/b><\/p>\n Hay miles de empresas, agencias ONG y donantes que realizan encuestas todo el tiempo. Lo m\u00e1s probable es que no sea la primera persona en realizar este tipo de encuesta.\u00a0<\/span><\/p>\n Por lo tanto, antes de siquiera considerar la creaci\u00f3n de nuevos reactivos de encuesta, investigue un poco para averiguar si otras personas han hecho algo similar que usted podr\u00eda usar.\u00a0<\/span><\/p>\n Por ejemplo, si planea medir la pobreza, la Fundaci\u00f3n Grameen ya tiene una herramienta est\u00e1ndar para hacerlo. O si desea medir la prevalencia de diarrea, la Escala de heces de Bristol se ha creado espec\u00edficamente para este prop\u00f3sito.<\/span><\/p>\n El otro beneficio de utilizar reactivos est\u00e1ndar es que puede comparar los datos que recopila con los que han recopilado otras personas.\u00a0<\/span><\/p>\n Por ejemplo, si usa los mismos reactivos que una encuesta nacional, puede comparar los resultados en su \u00e1rea objetivo con los resultados nacionales.<\/span><\/b><\/p>\n En el desarrollo internacional es bastante com\u00fan tener gerentes o asesores t\u00e9cnicos que no hablan el idioma local.\u00a0<\/span><\/p>\n Si se encuentra en esta posici\u00f3n, puede ser tentador redactar reactivos para una encuesta en su idioma nativo (como ingl\u00e9s o franc\u00e9s) y luego pedirle a alguien que las traduzca (al espa\u00f1ol, por ejemplo).<\/span><\/p>\n Si alguna vez ha estado en otro pa\u00eds y ha visto letreros mal traducidos, comprender\u00e1 por qu\u00e9 esto es una muy mala idea. Incluso el mejor traductor puede tener dificultades para obtener exactamente el significado correcto de un reactivo.\u00a0<\/span><\/p>\n Incluso he tenido casos en los que el traductor invirti\u00f3 completamente el significado del reactivo por accidente, haciendo que los datos fueran in\u00fatiles.<\/span><\/p>\n Para evitar este problema, los reactivos deben escribirse primero en el idioma local y luego traducirse a otros idiomas. Si no habla el idioma local, trabaje con alguien que lo haga.\u00a0<\/span><\/p>\n Discuta cada uno de los reactivos verbalmente en un idioma que ambos comprendan y luego p\u00eddales que escriban el reactivo en el idioma local.\u00a0<\/span><\/p>\n Una vez que hayan escrito el reactivo, pueden traducirlo a un idioma que usted comprenda.<\/span><\/p>\n A veces, no es posible escribir los reactivos en el idioma local, especialmente si est\u00e1 utilizando reactivos est\u00e1ndar de otra encuesta.\u00a0<\/span><\/p>\n En ese caso, su mejor opci\u00f3n es utilizar un proceso llamado “traducci\u00f3n inversa”. Comience pidiendo a un traductor que traduzca el reactivo al idioma local.\u00a0<\/span><\/p>\n Luego, p\u00eddale a otro traductor (que no haya visto el original) que vuelva a traducirlo. Luego, haga que ambos traductores comparen las tres versiones para identificar cualquier discrepancia o problema con el significado.\u00a0<\/span><\/p>\n Si se trata de una encuesta muy importante, es posible que desee tener cuatro traductores que trabajen de forma independiente: Dos para traducir y dos para traducir al rev\u00e9s.<\/span><\/p>\n Quiz\u00e1 les interese conocer m\u00e1s sobre las <\/span>encuestas multiling\u00fces.<\/span><\/a><\/p><\/blockquote>\n Antes de comenzar a redactar reactivos para una encuesta, es importante tener absolutamente claro lo que desea saber.\u00a0<\/span><\/p>\n Por ejemplo, el primer reactivo se puede referir a qu\u00e9 centro de salud le gusta m\u00e1s al participante. Esto no es lo mismo que preguntar a qu\u00e9 centro de salud es m\u00e1s probable que vayan.\u00a0<\/span><\/p>\n Puede que les guste el centro de salud de la capital, pero es posible que en realidad no vayan a ese centro porque est\u00e1 demasiado lejos o es demasiado caro.<\/span><\/p>\n Veamos otro ejemplo similar. En el primer reactivo, alguien puede decir que los servicios de cuidado infantil son muy importantes para la sociedad en general, pero podr\u00eda no serlo espec\u00edficamente para ellos si no tienen hijos.\u00a0<\/span><\/p>\n La segunda versi\u00f3n deja en claro que el reactivo es qu\u00e9 tan importante es para ellos personalmente. Si cree que puede haber alguna confusi\u00f3n, puede usar cursiva o negrita para <\/span>resaltar las palabras claves del reactivo<\/b>.<\/span><\/p>\n Por \u00faltimo, cada reactivo solo debe referirse a un tema. Si necesita preguntar sobre dos cuestiones, utilice dos reactivos diferentes.<\/span><\/p>\n Aqu\u00ed algunas <\/span>preguntas para una encuesta<\/span><\/a> a clientes que pueden funcionar.<\/span><\/p><\/blockquote>\n A menos que su p\u00fablico objetivo sean especialistas t\u00e9cnicos, los reactivos de la encuesta nunca deben incluir t\u00e9rminos t\u00e9cnicos, siglas o abreviaturas.\u00a0<\/span><\/p>\n El lenguaje utilizado debe ser lo m\u00e1s simple posible y adecuado al nivel educativo de la audiencia objetivo. En algunos casos, puede ser necesario utilizar frases locales o t\u00e9rminos coloquiales para aclarar los reactivos.<\/span><\/p>\n Si est\u00e1 escribiendo la encuesta en un idioma compatible con Microsoft Word, puede usar Word para probar la legibilidad de su encuesta.<\/span><\/p>\n Word realizar\u00e1 la prueba Flesch Reading Ease en su documento que califica el texto en una escala de 100 puntos.\u00a0<\/span><\/p>\n Cuanto mayor sea la puntuaci\u00f3n, m\u00e1s f\u00e1cil ser\u00e1 de entender. Debe aspirar a obtener una puntuaci\u00f3n lo m\u00e1s alta posible en esta prueba, idealmente alrededor de 80-90 puntos.<\/span><\/p>\n Word tambi\u00e9n calcular\u00e1 el nivel de grado de Flesch-Kincaid. Esto le indica qu\u00e9 grado escolar.\u00a0<\/span><\/p>\n Por ejemplo, una puntuaci\u00f3n de 6,0 significa que un alumno de sexto grado (alguien que ha terminado la escuela primaria) puede entender el documento.\u00a0<\/span><\/p>\n Si utiliza esta prueba, es importante recordar que los sistemas escolares var\u00edan de acuerdo al pa\u00eds.\u00a0<\/span><\/p>\n Por ejemplo, si la calidad de la educaci\u00f3n es m\u00e1s baja en su \u00e1rea, es posible que alguien que haya completado seis a\u00f1os de escuela solo pueda leer una encuesta que se encuentre en el nivel de cuarto grado seg\u00fan el sistema de los Estados Unidos.<\/span><\/b><\/p>\n A veces puede resultar tentador agregar ejemplos a un reactivo para que sea m\u00e1s f\u00e1cil de entender. El problema es que los ejemplos pueden sesgar las respuestas de las personas.\u00a0<\/span><\/p>\n Muchas encuestas sobre desarrollo internacional piden a las personas que recuerden cosas.\u00a0<\/span><\/p>\n Esta podr\u00eda ser la cantidad de veces que se lavaron las manos ayer, si votaron en las \u00faltimas elecciones o cu\u00e1ntos d\u00edas falt\u00f3 a la escuela su hijo el mes pasado.\u00a0<\/span><\/p>\n Las personas son malas para recordar las cosas con precisi\u00f3n, especialmente cuando se trata de un tema aburrido (incluso si crees que lavarse las manos es muy interesante, es probable que no sea as\u00ed).<\/span><\/p>\n Por eso es importante no pedirle a la gente que recuerde detalles muy espec\u00edficos como fechas o cantidades.\u00a0<\/span><\/p>\n La siguiente tabla ofrece algunos ejemplos de diferentes tipos de eventos y durante cu\u00e1nto tiempo es probable que las personas los recuerden.\u00a0<\/span><\/p>\n Puede usar esto como una gu\u00eda cuando desarrolle sus reactivos. Por ejemplo, ser\u00eda razonable preguntarle a alguien cu\u00e1nto tiempo pas\u00f3 viendo televisi\u00f3n ayer, pero no deber\u00eda preguntar cu\u00e1nto tiempo pas\u00f3 viendo televisi\u00f3n en el \u00faltimo mes o a\u00f1o.<\/span><\/p>\n Si desea que las personas den respuestas honestas, al redactar reactivos para una encuesta es importante evitar preguntas que puedan alentarlos a responder de una manera particular.\u00a0<\/span><\/p>\n Un reactivo principal es aquel que sugiere una respuesta particular en lugar de ser neutral.\u00a0<\/span><\/p>\n Tambi\u00e9n debe evitar el lenguaje emocional o extremo que dificulte que alguien responda de una manera particular.\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n A la gente le gusta dar respuestas que los hagan lucir bien.\u00a0<\/span><\/p>\n Es com\u00fan que los participantes de la encuesta sobrestimen la cantidad de ejercicio que hacen y subestimen la cantidad de comida chatarra que consumen.\u00a0<\/span><\/p>\n Debido a esto, es importante redactar reactivos para una encuesta de manera que no quede claro cu\u00e1l es la respuesta socialmente deseable.<\/span><\/p>\n En algunos casos, es posible que deba preguntar acerca de cosas muy controvertidas o socialmente indeseables. En estos casos, puede resultar muy dif\u00edcil obtener respuestas honestas.\u00a0<\/span><\/p>\n Una forma de aumentar el n\u00famero de respuestas honestas es escribir el reactivo de una manera que normalice el comportamiento.<\/span><\/p>\n Por ejemplo, en lugar de preguntar \u201c\u00bfHas tenido relaciones sexuales con otro hombre antes?” podr\u00eda ser “\u00bfCon cu\u00e1ntos otros hombres han tenido relaciones sexuales?”.\u00a0<\/span><\/p>\n La segunda versi\u00f3n del reactivo hace que parezca que el entrevistador espera que el participante haya tenido relaciones sexuales con otros hombres, por lo que es m\u00e1s probable que el participante responda con honestidad.<\/span> La forma en que se escribe un reactivo puede determinar la probabilidad de que las personas den respuestas honestas.\u00a0<\/span><\/p>\n La introducci\u00f3n dada al comienzo de la encuesta tambi\u00e9n puede afectar esto.\u00a0<\/span><\/p>\n Es importante explicar el prop\u00f3sito de la encuesta en la introducci\u00f3n, pero debe omitir los detalles que podr\u00edan sesgar las respuestas de las personas.<\/span><\/p>\n Por ejemplo, si est\u00e1 recopilando comentarios sobre una ONG en particular, es posible que desee evitar decirles a los participantes que la encuesta la est\u00e1 llevando a cabo esa ONG espec\u00edfica porque es m\u00e1s probable que las personas den respuestas positivas.\u00a0<\/span><\/p>\n Tambi\u00e9n debe alentar a las personas a dar respuestas honestas explic\u00e1ndoles que su opini\u00f3n real es muy importante y, en \u00faltima instancia, m\u00e1s \u00fatil para usted.<\/span><\/p>\n La introducci\u00f3n tambi\u00e9n debe incluir un proceso para obtener el consentimiento informado.<\/span><\/p>\n Aqu\u00ed algunos consejos para <\/span>eliminar el sesgo en encuestas online<\/span><\/a>.<\/span><\/p><\/blockquote>\n\n
\n
Consejos para redactar reactivos para una encuesta<\/b><\/h2>\n
\n
No escriba nuevos reactivos a menos que tenga que hacerlo<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
Escriba los reactivos en el idioma local primero<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
Aseg\u00farese de que cada reactivo se centre en un tema espec\u00edfico<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
Utilice un lenguaje sencillo<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
No incluyas ejemplos<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
No espere que la gente recuerde demasiado<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
\n Tipo de evento<\/b><\/td>\n Ejemplos de<\/b><\/td>\n Capacidad de recordar<\/b><\/td>\n<\/tr>\n \n Cosas cotidianas<\/span><\/td>\n Cocinar, ver televisi\u00f3n, ir a la escuela<\/span><\/td>\n 1 d\u00eda – 1 semana<\/span><\/td>\n<\/tr>\n \n Com\u00fan pero inusual<\/span><\/td>\n Estar enfermo, comprar art\u00edculos para el hogar<\/span><\/td>\n 2 semanas – 1 mes<\/span><\/td>\n<\/tr>\n \n Grandes eventos<\/span><\/td>\n Muerte, matrimonio, compra de casa<\/span><\/td>\n A\u00f1os<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n
Mantenga todos los reactivos neutrales<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
Ocultar lo socialmente deseable<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n<\/b><\/p>\n\n
Escribe la introducci\u00f3n con cuidado<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n