{"id":812332,"date":"2021-10-27T22:24:10","date_gmt":"2021-10-28T05:24:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/biais-dechantillonnage\/"},"modified":"2023-09-05T04:05:16","modified_gmt":"2023-09-05T04:05:16","slug":"biais-dechantillonnage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/fr\/biais-dechantillonnage\/","title":{"rendered":"Biais d’\u00e9chantillonnage : ce que c’est, exemples et comment l’\u00e9viter"},"content":{"rendered":"
Imaginez que vous fassiez une \u00e9tude sur l’exp\u00e9rience de la conduite d’une voiture, mais que tous les participants soient exclusivement des motocyclistes ; les r\u00e9sultats seront in\u00e9vitablement inutiles pour la recherche que nous visons. Ce type d’erreur d’\u00e9chantillonnage<\/a>, qui se produit lorsqu’une \u00e9tude est men\u00e9e avec une mauvaise s\u00e9lection de participants, est connu sous le nom de biais d’\u00e9chantillonnage<\/strong>, et peut \u00eatre \u00e9vit\u00e9 en s\u00e9lectionnant toujours les participants au hasard et dans des contextes diff\u00e9rents.<\/p>\n Table des mati\u00e8res | Biais d’\u00e9chantillonnage<\/p>\n On parle de biais d’\u00e9chantillonnage ou d’\u00e9chantillon biais\u00e9 dans le cadre d’une recherche lorsque des membres de la population vis\u00e9e sont s\u00e9lectionn\u00e9s de mani\u00e8re incorrecte, soit parce qu’ils ont moins ou plus de chances d’\u00eatre s\u00e9lectionn\u00e9s.<\/span><\/p>\n L’exemple le plus courant et le plus facilement compr\u00e9hensible de biais d’\u00e9chantillonnage est celui des \u00e9lecteurs des \u00e9lections pr\u00e9sidentielles. Si vous interrogez 1000 \u00e9lecteurs de la classe moyenne, l’\u00e9chantillon sera fortement biais\u00e9 parce qu’il ne sera pas assez diversifi\u00e9 pour brosser un tableau complet de la situation. Elle ne tient pas compte de nombreuses donn\u00e9es d\u00e9mographiques qui sont n\u00e9cessaires pour tirer une conclusion exacte.<\/span><\/p>\n Il existe de nombreuses causes de biais dans l’\u00e9chantillonnage que les chercheurs doivent surveiller. Voici les plus courantes : <\/span><\/p>\n La sous-couverture est l’une des principales causes de biais d’\u00e9chantillonnage, car les chercheurs ne parviennent pas \u00e0 repr\u00e9senter correctement l’\u00e9chantillon. La principale raison de cette sous-couverture est la repr\u00e9sentation inad\u00e9quate de la population ou la collecte de r\u00e9ponses uniquement aupr\u00e8s de r\u00e9pondants facilement disponibles en utilisant un \u00e9chantillonnage de commodit\u00e9<\/a>. La r\u00e9alisation d’enqu\u00eates nationales en ligne rel\u00e8ve de cette cat\u00e9gorie de risque de sous-couverture, car elle tend \u00e0 n\u00e9gliger les personnes \u00e2g\u00e9es et celles qui n’ont qu’un acc\u00e8s limit\u00e9 ou inexistant \u00e0 l’internet.<\/span><\/p>\n Une repr\u00e9sentation \u00e9quitable de la population permet d’obtenir des r\u00e9sultats pr\u00e9cis pour l’enqu\u00eate<\/a>. Mais cela signifie que vous devez faire des efforts suppl\u00e9mentaires pour vous assurer de ne pas passer \u00e0 c\u00f4t\u00e9 d’autres groupes d\u00e9mographiques. <\/span><\/p>\n Les chercheurs veulent comprendre l’effet d’une nouvelle loi sur la circulation dans une ville et m\u00e8nent donc une enqu\u00eate par \u00e9chantillonnage de commodit\u00e9 dans un centre commercial. Il est tr\u00e8s probable que l’\u00e9tude soit sous-couverte par les groupes suivants :<\/span><\/p>\n Le biais de r\u00e9ponse volontaire est \u00e9galement connu sous le nom de biais d’autos\u00e9lection<\/a>: les r\u00e9pondants poss\u00e9dant des caract\u00e9ristiques sp\u00e9cifiques participent plus volontiers \u00e0 la recherche<\/a> que les autres. C’est le cas lorsqu’ils ont le contr\u00f4le de la participation \u00e0 l’\u00e9tude. Ici, les r\u00e9pondants ne sont pas neutres et la plupart d’entre eux ont tendance \u00e0 pencher pour un sujet parce qu’ils s’y identifient.<\/span><\/p>\n APPRENEZ-EN DAVANTAGE SUR LES BIAIS DE S\u00c9LECTION : Les biais de s\u00e9lection<\/a><\/p>\n L’autos\u00e9lection entra\u00eene des r\u00e9sultats ind\u00e9sirables pour l’\u00e9tude et affecte sa rationalit\u00e9. Le biais de r\u00e9ponse volontaire est \u00e9galement d\u00fb au d\u00e9sir des gens de ne pas s’int\u00e9resser au sujet, m\u00eame si leur opinion est importante. Ainsi, les r\u00e9sultats de l’\u00e9tude ne repr\u00e9sentent que les personnes qui ont des opinions tranch\u00e9es sur le sujet et excluent les autres, ce qui donne une surrepr\u00e9sentation de l’\u00e9chantillon.<\/span><\/p>\n Les \u00e9missions t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es ou radiophoniques sont les meilleurs exemples de biais volontaire : seules les personnes int\u00e9ress\u00e9es par le sujet se connectent et participent \u00e0 l’\u00e9tude.<\/span><\/p>\n Le biais de survie est \u00e9galement un type courant de biais d’\u00e9chantillonnage dans lequel le chercheur se concentre uniquement sur l’\u00e9chantillon<\/a> qui r\u00e9pond aux crit\u00e8res de s\u00e9lection et ignore ceux qui n’y r\u00e9pondent pas. Le probl\u00e8me du biais de survie est que les r\u00e9sultats sont tr\u00e8s optimistes et ne donnent donc pas une image compl\u00e8te au chercheur. Les opinions des variables qui n’ont pas satisfait aux crit\u00e8res sont ignor\u00e9es, ce qui rend les r\u00e9sultats unilat\u00e9raux. Un manque de visibilit\u00e9 entra\u00eene une erreur de logique et fausse les r\u00e9sultats finaux.<\/span><\/p>\n L’\u00e9tude des performances des entreprises d’un secteur donn\u00e9 peut ne pas tenir compte des organisations qui ont \u00e9chou\u00e9 et n’existent plus aujourd’hui. <\/span> Les r\u00e9sultats peuvent sembler positifs en raison du biais de survie, mais ils ne repr\u00e9sentent pas fid\u00e8lement l’ensemble du secteur.<\/span><\/p>\n Les r\u00e9pondants qui refusent de participer \u00e0 des \u00e9tudes et qui abandonnent la recherche entra\u00eenent un biais de non-r\u00e9ponse. La non-r\u00e9ponse est due \u00e0 l’incapacit\u00e9 d’une partie de la population cible<\/a> \u00e0 participer \u00e0 l’enqu\u00eate parce qu’elle choisit de ne pas le faire. Le biais de participation est d\u00fb \u00e0 de multiples raisons, ce qui entra\u00eene un \u00e9norme biais dans les \u00e9tudes. Beaucoup choisissent d’abandonner en raison de la longueur ou de la structure des questions de l’\u00e9tude. <\/span><\/p>\n Demander des informations sensibles \u00e0 un \u00e9chantillon est l’une des principales causes du biais de non-r\u00e9ponse. De nombreuses personnes interrog\u00e9es peuvent ne pas se sentir \u00e0 l’aise pour r\u00e9pondre \u00e0 des questions sur la famille, les revenus, les pr\u00e9f\u00e9rences sexuelles, la consommation de drogues et d’autres d\u00e9tails personnels de ce type, ce qui entra\u00eene des biais dans les r\u00e9ponses.<\/span><\/p>\n Le biais de rappel se produit simplement lorsque les personnes interrog\u00e9es ne se souviennent pas correctement des choses. On ne peut pas faire grand-chose pour att\u00e9nuer le biais de m\u00e9morisation, mais on peut seulement le consid\u00e9rer comme une erreur courante dans la collecte de donn\u00e9es<\/a>. Le biais de rappel est tr\u00e8s fr\u00e9quent dans les enqu\u00eates, car la m\u00e9moire humaine est imparfaite et les personnes ont une m\u00e9moire s\u00e9lective par d\u00e9faut. Il ne s’agit pas de savoir si l’on est bon ou mauvais pour se souvenir des choses. Le meilleur moment pour \u00e9viter les biais de m\u00e9morisation est d’interroger les personnes interrog\u00e9es lorsque leur m\u00e9moire est encore fra\u00eeche.<\/span><\/p>\n Le biais de l’observateur est caus\u00e9 par les chercheurs lorsqu’ils influencent eux-m\u00eames les attentes de la recherche – soit consciemment, soit en grande partie inconsciemment. Elle est due \u00e0 la s\u00e9lection d’un groupe sp\u00e9cifique de statistiques ou \u00e0 l’influence exerc\u00e9e sur les participants au cours des entretiens. Un bon plan d’enqu\u00eate peut att\u00e9nuer ce biais et peut \u00eatre totalement contr\u00f4l\u00e9 par le chercheur.<\/span><\/p>\n APPRENEZ-EN DAVANTAGE SUR L’\u00c9CHANTILLONNAGE RAISONN\u00c9 : L’\u00e9chantillonnage raisonn\u00e9<\/a><\/strong><\/p>\n S’il est trop difficile d’\u00e9viter totalement le biais d’\u00e9chantillonnage, il est possible de le contr\u00f4ler dans une certaine mesure. Voici quelques conseils pour \u00e9viter les biais d’\u00e9chantillonnage.<\/span><\/p>\n L’\u00e9chantillonnage al\u00e9atoire stratifi\u00e9<\/a> est un excellent moyen de r\u00e9duire les niveaux de biais dans vos \u00e9tudes. Elle permet aux chercheurs d’examiner la population avec pr\u00e9cision et de cr\u00e9er un \u00e9chantillon repr\u00e9sentatif.<\/span><\/p>\n APPRENEZ-EN DAVANTAGE SUR L’\u00c9CHANTILLONNAGE D’ENQU\u00caTE :<\/strong> L’\u00e9chantillonnage des enqu\u00eates<\/a><\/p>\n Par exemple, si votre population compte 5 000 individus – 50 % d’hommes et 50 % de femmes – et que 100 personnes sont n\u00e9cessaires pour mener l’\u00e9tude, 50 hommes et 50 femmes doivent \u00eatre choisis pour repr\u00e9senter fid\u00e8lement la r\u00e9partition de la population. L’\u00e9chantillonnage stratifi\u00e9 aide les chercheurs \u00e0 \u00e9viter les biais d\u00e8s le d\u00e9part en les sensibilisant \u00e0 la composition de l’\u00e9chantillon.<\/span><\/p>\n S\u00e9lectionnez vos r\u00e9pondants<\/strong><\/a><\/p>\n Un bon moyen d’\u00e9viter le biais d’\u00e9chantillonnage est de disposer d’un large \u00e9ventail de participants \u00e0 choisir pour votre \u00e9tude. Un choix plus large donne aux chercheurs la possibilit\u00e9 d’\u00e9chantillonner<\/a> avec pr\u00e9cision en fonction de la population. QuestionPro Audience<\/a> dispose de millions de r\u00e9pondants aux enqu\u00eates<\/a> en ligne \u00e0 double option dans le monde entier, parmi lesquels vous pouvez choisir pour n’importe quel type d’\u00e9tude. Choisissez<\/a> judicieusement votre partenaire d’\u00e9chantillonnage<\/a> afin d’obtenir des informations pr\u00e9cises et de mener des \u00e9tudes fructueuses.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Imaginez que vous fassiez une \u00e9tude sur l’exp\u00e9rience de la conduite d’une voiture, mais que tous les participants soient exclusivement […]<\/p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":701250,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[1464],"tags":[],"yoast_head":"\n\n
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Qu’est-ce que le biais d’\u00e9chantillonnage ?<\/b><\/h2>\n
Causes et types de biais d’\u00e9chantillonnage<\/b><\/h2>\n
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Sous-couverture et biais d’\u00e9chantillonnage : <\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Exemple de biais de sous-couverture : <\/b><\/h4>\n
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Le biais de la r\u00e9ponse volontaire :<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Exemple d’autos\u00e9lection\/de biais volontaire : <\/b><\/h4>\n
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Biais de survie :<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Exemple de biais de survie :<\/b><\/h4>\n
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Biais de non-r\u00e9ponse :<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Exemple de biais de non-r\u00e9ponse : <\/b><\/h4>\n
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Biais de rappel :<\/b><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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Biais de l’observateur :<\/b> <\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Comment \u00e9viter les biais d’\u00e9chantillonnage<\/b><\/h2>\n
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L’importance de l’\u00e9chantillonnage al\u00e9atoire stratifi\u00e9<\/b><\/h3>\n
QuestionPro Audience – votre partenaire privil\u00e9gi\u00e9 en mati\u00e8re de biais d’\u00e9chantillonnage<\/b><\/h4>\n