La recherche conceptuelle est d\u00e9finie comme une m\u00e9thodologie dans laquelle la recherche est men\u00e9e en observant et en analysant des informations d\u00e9j\u00e0 existantes sur un sujet donn\u00e9. La recherche conceptuelle n’implique pas la r\u00e9alisation d’exp\u00e9riences pratiques. Il s’agit de concepts ou d’id\u00e9es abstraits. Les philosophes utilisent depuis longtemps la recherche conceptuelle pour \u00e9laborer de nouvelles th\u00e9ories ou interpr\u00e9ter des th\u00e9ories existantes sous un angle diff\u00e9rent. <\/span><\/p>\n Par exemple, Copernic a utilis\u00e9 la recherche conceptuelle pour \u00e9laborer les concepts de constellations stellaires sur la base de ses observations de l’univers. Par la suite, Galil\u00e9e a simplifi\u00e9 les recherches de Copernic en faisant ses propres observations conceptuelles qui ont donn\u00e9 lieu \u00e0 des recherches plus exp\u00e9rimentales et ont confirm\u00e9 les pr\u00e9dictions faites \u00e0 l’\u00e9poque.<\/span><\/p>\n L’exemple le plus c\u00e9l\u00e8bre d’une recherche conceptuelle est celui de Sir Issac Newton. Il a observ\u00e9 son environnement pour conceptualiser et d\u00e9velopper des th\u00e9ories sur la gravitation et le mouvement. <\/span><\/p>\n Einstein est largement connu et appr\u00e9ci\u00e9 pour ses travaux sur la recherche conceptuelle. Bien que ses th\u00e9ories soient bas\u00e9es sur des observations conceptuelles, Einstein a \u00e9galement propos\u00e9 des exp\u00e9riences pour \u00e9laborer des th\u00e9ories permettant de tester la recherche conceptuelle.<\/span><\/p>\n De nos jours, la recherche conceptuelle est utilis\u00e9e pour r\u00e9pondre \u00e0 des questions commerciales et r\u00e9soudre des probl\u00e8mes concrets. Les chercheurs utilisent des outils de recherche analytique<\/a> appel\u00e9s cadres conceptuels pour \u00e9tablir des distinctions conceptuelles et organiser les id\u00e9es n\u00e9cessaires aux fins de la recherche. <\/span><\/p>\n En savoir plus :<\/span> Le cadre conceptuel de la recherche constitue une combinaison de recherches ant\u00e9rieures et de travaux connexes du chercheur et explique le ph\u00e9nom\u00e8ne en question. Il explique syst\u00e9matiquement les actions n\u00e9cessaires au cours de l’\u00e9tude de recherche sur la base des connaissances obtenues \u00e0 partir d’autres recherches en cours et du point de vue d’autres chercheurs sur le sujet. <\/span><\/p>\n Voici un guide qui explique, \u00e9tape par \u00e9tape, comment cr\u00e9er le cadre conceptuel de recherche : <\/span><\/p>\n 1. Choisir le sujet de la recherche : <\/b>Avant de commencer \u00e0 collecter du mat\u00e9riel de recherche, vous devez avoir choisi votre sujet de recherche. Il est important que le sujet soit choisi \u00e0 l’avance et qu’il soit dans votre domaine de sp\u00e9cialisation. <\/span><\/p>\n 2. Recueillir la documentation pertinente : <\/b>Une fois que vous avez d\u00e9limit\u00e9 un sujet, il est temps de collecter des informations pertinentes \u00e0 son sujet. Il s’agit d’une \u00e9tape importante et une grande partie de votre recherche d\u00e9pend de cette \u00e9tape particuli\u00e8re, car la recherche conceptuelle est principalement bas\u00e9e sur des informations obtenues \u00e0 partir de recherches ant\u00e9rieures. La collecte de la litt\u00e9rature et des informations pertinentes est la cl\u00e9 d’une recherche r\u00e9ussie. <\/span><\/p>\n Le mat\u00e9riel \u00e0 utiliser de pr\u00e9f\u00e9rence est celui des revues scientifiques<\/span>, <\/b> des articles de recherche publi\u00e9s par des scientifiques de renom et d’autres documents similaires. De nombreuses informations sont disponibles sur l’internet et dans les biblioth\u00e8ques publiques. Toutes les informations que vous trouvez sur l’internet peuvent ne pas \u00eatre pertinentes ou vraies. Avant d’utiliser l’information, assurez-vous donc de la v\u00e9rifier. <\/span><\/p>\n 3. Identifier les variables sp\u00e9cifiques : <\/b>Identifiez les variables sp\u00e9cifiques li\u00e9es \u00e0 l’\u00e9tude de recherche que vous souhaitez mener. Ces variables peuvent donner \u00e0 votre recherche une nouvelle port\u00e9e et vous aider \u00e0 identifier comment elles peuvent \u00eatre li\u00e9es \u00e0 votre plan de recherche<\/a>. Par exemple, imaginons que vous souhaitiez mener une recherche sur l’apparition d’un cancer chez les femmes mari\u00e9es. Ici, les deux variables sur lesquelles vous vous concentrerez sont les femmes mari\u00e9es et le cancer.<\/p>\n En rassemblant la litt\u00e9rature pertinente, vous comprenez que la propagation du cancer est plus agressive chez les femmes mari\u00e9es \u00e2g\u00e9es de plus de 40 ans. Il existe une troisi\u00e8me variable, l’\u00e2ge, qui est une variable pertinente susceptible d’affecter le r\u00e9sultat final de votre recherche. <\/span><\/p>\n 4. G\u00e9n\u00e9rer le cadre :<\/b> Au cours de cette \u00e9tape, vous commencez \u00e0 construire le cadre requis en utilisant l’ensemble des variables provenant des articles scientifiques et d’autres documents pertinents. L’\u00e9nonc\u00e9 de la probl\u00e9matique de<\/a> votre recherche devient le cadre de recherche. Votre tentative de commencer \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 la question devient la base de votre \u00e9tude de recherche. L’\u00e9tude est r\u00e9alis\u00e9e pour r\u00e9duire les lacunes en mati\u00e8re de connaissances et mettre \u00e0 disposition des informations plus pertinentes et correctes.<\/p>\n En savoir plus : <\/span> \u00c9nonc\u00e9 de la th\u00e8se\/objectif de la recherche : <\/b>L’exposition chronique au soleil peut entra\u00eener des l\u00e9sions pr\u00e9canc\u00e9reuses (k\u00e9ratose actinique), canc\u00e9reuses (carcinome basocellulaire, carcinome spinocellulaire et m\u00e9lanome) et m\u00eame des l\u00e9sions cutan\u00e9es (caus\u00e9es par la perte de la fonction immunitaire de la peau) chez les femmes de plus de 40 ans. <\/span> <\/p>\n L’\u00e9tude affirme que l’exposition constante \u00e0 la lumi\u00e8re du soleil peut provoquer l’\u00e9tat pr\u00e9canc\u00e9reux et peut \u00e9ventuellement conduire au cancer et \u00e0 d’autres anomalies de la peau. Les personnes qui en sont atteintes pr\u00e9sentent des sympt\u00f4mes tels que la fatigue, des rides fines ou grossi\u00e8res, une d\u00e9coloration de la peau, des taches de rousseur, une sensation de br\u00fblure sur les zones les plus expos\u00e9es. <\/span><\/p>\n Il est \u00e0 noter que cette \u00e9tude associe deux variables : le cancer et les femmes de plus de 40 ans du sous-continent africain. Mais l’une est une variable d\u00e9pendante (les femmes de plus de 40 ans, dans le sous-continent africain) et l’autre est une variable ind\u00e9pendante (le cancer). L’exposition cumul\u00e9e au soleil jusqu’\u00e0 l’\u00e2ge de 18 ans peut entra\u00eener des sympt\u00f4mes similaires \u00e0 ceux du cancer de la peau. Si l’on n’y prend pas garde, le cancer risque de se propager compl\u00e8tement. <\/span><\/p>\n En supposant que les autres facteurs soient constants pendant la p\u00e9riode de recherche, il sera possible d’\u00e9tablir une corr\u00e9lation entre les deux variables et de confirmer que l’exposition chronique \u00e0 la lumi\u00e8re du soleil provoque effectivement le cancer chez les femmes de plus de 40 ans dans le sous-continent africain. En outre, une recherche corr\u00e9lationnelle<\/a> peut permettre de v\u00e9rifier davantage cette association. <\/span><\/p>\n 1. La recherche conceptuelle se concentre principalement sur le concept de la recherche ou la th\u00e9orie qui explique un ph\u00e9nom\u00e8ne. Quelles sont les causes du ph\u00e9nom\u00e8ne, quels sont ses \u00e9l\u00e9ments constitutifs, etc. Il s’agit d’une recherche bas\u00e9e sur le papier et le crayon.<\/span><\/p>\n 2. Ce type de recherche s’appuie fortement sur des \u00e9tudes ant\u00e9rieures, aucune forme d’exp\u00e9rience n’est men\u00e9e, ce qui permet d’\u00e9conomiser du temps, des efforts et des ressources. La recherche conceptuelle permet d’obtenir des informations plus nombreuses et plus pertinentes. <\/span><\/p>\n 3. La recherche conceptuelle est consid\u00e9r\u00e9e comme la forme de recherche la plus pratique. Dans ce type de recherche, si le cadre conceptuel est pr\u00eat, il suffit de trier les informations et la litt\u00e9rature pertinentes. <\/span><\/p>\n QuestionPro offre des cadres conceptuels facilement accessibles. Ces cadres peuvent \u00eatre utilis\u00e9s pour \u00e9tudier la confiance des consommateurs, <\/span>la satisfaction du client (CSAT)<\/span><\/a>des \u00e9valuations de produits, etc. Vous pouvez choisir parmi un large \u00e9ventail de mod\u00e8les, de types de questions et d’exemples \u00e9labor\u00e9s par des chercheurs experts. <\/span><\/p>\n
\n EN SAVOIR PLUS :<\/strong>
\n<\/em>
\n Les \u00e9tapes du processus de recherche<\/a>
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\n Qu’est-ce que la recherche ? D\u00e9finition, types et objectifs<\/span>
\n<\/a><\/p>\nCadre conceptuel de la recherche<\/b><\/h3>\n
\n Recherche primaire – Exemple, types, m\u00e9thodes et objectifs<\/span>
\n<\/a><\/p>\nExemple de cadre conceptuel de recherche<\/b><\/h3>\n
Avantages de la recherche conceptuelle<\/b><\/h3>\n
QuestionPro pour la recherche conceptuelle<\/b><\/h3>\n