{"id":812972,"date":"2018-06-12T05:33:48","date_gmt":"2018-06-12T05:33:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/recherche-experimentale\/"},"modified":"2023-09-05T05:21:10","modified_gmt":"2023-09-05T05:21:10","slug":"recherche-experimentale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/fr\/recherche-experimentale\/","title":{"rendered":"Recherche exp\u00e9rimentale : Types de mod\u00e8les"},"content":{"rendered":"\n
Toute recherche men\u00e9e dans des conditions scientifiquement acceptables La recherche exp\u00e9rimentale est une \u00e9tude men\u00e9e selon une approche scientifique \u00e0 partir de deux s\u00e9ries de variables. La premi\u00e8re s\u00e9rie sert de constante, que vous utilisez pour mesurer les diff\u00e9rences de la deuxi\u00e8me s\u00e9rie. <\/span>\n Les m\u00e9thodes de recherche quantitative<\/span>\n<\/a>Les m\u00e9thodes de recherche quantitatives, par exemple, sont exp\u00e9rimentales.<\/span><\/p>\n\n Si vous ne disposez pas de suffisamment de donn\u00e9es pour \u00e9tayer vos d\u00e9cisions, vous devez d’abord d\u00e9terminer les faits. Cette recherche rassemble les donn\u00e9es n\u00e9cessaires pour vous aider \u00e0 prendre de meilleures d\u00e9cisions.<\/span><\/p>\n\n \n EN SAVOIR PLUS :<\/em>\n<\/strong> \n Les \u00e9tapes du processus de recherche<\/a>\n<\/em><\/p>\n\n Vous pouvez mener une recherche exp\u00e9rimentale dans les situations suivantes :<\/span><\/p>\n\n En savoir plus : <\/span>\n Les \u00e9tudes de march\u00e9 quantitatives<\/span>\n<\/a><\/p>\n\n La d\u00e9finition classique du plan d’exp\u00e9rience est la suivante : \u00ab\u00a0Les m\u00e9thodes utilis\u00e9es pour collecter des donn\u00e9es dans le cadre d’\u00e9tudes exp\u00e9rimentales\u00a0\u00bb.<\/span><\/p>\n\n Il existe trois principaux types de plans d’exp\u00e9rience :<\/span><\/p>\n\n La fa\u00e7on dont vous classez les sujets de recherche, sur la base de conditions ou de groupes, d\u00e9termine le type de plan de recherche<\/a> que vous devez utiliser.<\/span><\/p>\n\n Un groupe, ou plusieurs groupes, sont maintenus sous observation apr\u00e8s la mise en \u0153uvre de facteurs de cause \u00e0 effet. Vous m\u00e8nerez cette recherche pour comprendre si des investigations suppl\u00e9mentaires sont n\u00e9cessaires pour ces groupes particuliers.<\/span><\/p>\n\n La recherche pr\u00e9-exp\u00e9rimentale peut \u00eatre divis\u00e9e en trois types :<\/span><\/p>\n\n Elle s’appuie sur une analyse statistique<\/a> pour prouver ou infirmer une hypoth\u00e8se, ce qui en fait la forme de recherche la plus pr\u00e9cise. Parmi les types de plans exp\u00e9rimentaux, seul le plan r\u00e9el permet d’\u00e9tablir une relation de cause \u00e0 effet au sein d’un groupe. Dans une v\u00e9ritable exp\u00e9rience, trois facteurs doivent \u00eatre satisfaits :<\/span><\/p>\n\n Cette m\u00e9thode de recherche exp\u00e9rimentale est couramment utilis\u00e9e dans les sciences physiques.<\/span><\/p>\n\n Le mot \u00ab\u00a0Quasi\u00a0\u00bb indique une similitude. Un plan quasi-exp\u00e9rimental est similaire \u00e0 un plan exp\u00e9rimental, mais il n’est pas identique. La diff\u00e9rence entre les deux est l’affectation d’un groupe de contr\u00f4le. Dans cette recherche, une variable ind\u00e9pendante est manipul\u00e9e, mais les participants d’un groupe ne sont pas assign\u00e9s au hasard. La quasi-recherche est utilis\u00e9e sur le terrain lorsque l’assignation al\u00e9atoire n’est pas pertinente ou n’est pas n\u00e9cessaire.<\/span><\/p>\n\n En savoir plus : <\/span>\n Les \u00e9tudes de march\u00e9<\/span>\n<\/a><\/p>\n\n La recherche exp\u00e9rimentale est un outil puissant pour comprendre les relations de cause \u00e0 effet. Elle nous permet de manipuler des variables et d’en observer les effets, ce qui est essentiel pour comprendre comment diff\u00e9rents facteurs influencent le r\u00e9sultat d’une \u00e9tude. <\/p>\n\n Mais l’importance de la recherche exp\u00e9rimentale ne se limite pas \u00e0 cela. Il s’agit d’une m\u00e9thode essentielle pour de nombreuses \u00e9tudes scientifiques et universitaires. Elle nous permet de tester des th\u00e9ories, de d\u00e9velopper de nouveaux produits et de faire des d\u00e9couvertes r\u00e9volutionnaires.<\/p>\n\n Par exemple, cette recherche est essentielle pour d\u00e9velopper de nouveaux m\u00e9dicaments et traitements m\u00e9dicaux. Les chercheurs peuvent comprendre comment un nouveau m\u00e9dicament agit en manipulant les variables de dosage et d’administration et en identifiant les effets secondaires potentiels. <\/p>\n\n De m\u00eame, la recherche exp\u00e9rimentale est utilis\u00e9e dans le domaine de la psychologie pour tester les th\u00e9ories et comprendre le comportement humain. En manipulant des variables telles que les stimuli, les chercheurs peuvent mieux comprendre le fonctionnement du cerveau et identifier de nouvelles options th\u00e9rapeutiques pour les troubles mentaux.<\/p>\n\n Il est \u00e9galement largement utilis\u00e9 dans le domaine de l’\u00e9ducation. Il permet aux \u00e9ducateurs de tester de nouvelles m\u00e9thodes d’enseignement et d’identifier celles qui fonctionnent le mieux. En manipulant des variables telles que la taille de la classe, le style d’enseignement et le programme, les chercheurs peuvent comprendre comment les \u00e9tudiants apprennent et identifier de nouvelles fa\u00e7ons d’am\u00e9liorer les r\u00e9sultats de l’\u00e9ducation.<\/p>\n\n En outre, la recherche exp\u00e9rimentale est un outil puissant pour les entreprises et les organisations. En manipulant des variables telles que les strat\u00e9gies de marketing, la conception des produits et le service \u00e0 la client\u00e8le, les entreprises peuvent comprendre ce qui fonctionne le mieux et identifier de nouvelles opportunit\u00e9s de croissance.<\/p>\n\n APPRENEZ-EN DAVANTAGE SUR LA RECHERCHE CAUSALE :<\/strong> La recherche causale<\/a><\/em><\/p>\n\n Lorsque l’on parle de cette recherche, on peut penser \u00e0 la vie humaine. Les b\u00e9b\u00e9s font leurs propres exp\u00e9riences rudimentaires (comme mettre des objets dans leur bouche) pour d\u00e9couvrir le monde qui les entoure, tandis que les enfants plus \u00e2g\u00e9s et les adolescents font des exp\u00e9riences \u00e0 l’\u00e9cole pour en apprendre davantage sur la science.<\/p>\n\n Les scientifiques de l’Antiquit\u00e9 ont utilis\u00e9 ces recherches pour prouver que leurs hypoth\u00e8ses \u00e9taient correctes. Par exemple, Galileo Galilei et Antoine Lavoisier ont men\u00e9 diverses exp\u00e9riences pour d\u00e9couvrir des concepts cl\u00e9s en physique et en chimie. Il en va de m\u00eame pour les experts modernes, qui utilisent cette m\u00e9thode scientifique pour v\u00e9rifier l’efficacit\u00e9 des nouveaux m\u00e9dicaments, d\u00e9couvrir des traitements pour les maladies et cr\u00e9er de nouveaux appareils \u00e9lectroniques (entre autres).<\/p>\n\n \n APPRENEZ-EN DAVANTAGE SUR LA RECHERCHE COMPORTEMENTALE :<\/em>\n<\/strong> \n La recherche comportementale<\/a>\n<\/em><\/p>\n\n Il est essentiel de tester de nouvelles id\u00e9es ou th\u00e9ories. Pourquoi consacrer du temps, des efforts et des fonds \u00e0 quelque chose qui risque de ne pas fonctionner ?<\/span><\/p>\n\n Cette recherche vous permet de tester votre id\u00e9e dans un environnement contr\u00f4l\u00e9 avant de la commercialiser. Il s’agit \u00e9galement de la meilleure m\u00e9thode pour tester votre th\u00e9orie gr\u00e2ce aux avantages suivants :<\/span><\/p>\n EN SAVOIR PLUS : 12 meilleurs outils pour les chercheurs<\/a><\/p>\n\n Que vous souhaitiez savoir comment le public r\u00e9agira \u00e0 un nouveau produit ou si un certain aliment augmente le risque de maladie, la recherche exp\u00e9rimentale est le meilleur point de d\u00e9part. Commencez votre recherche en trouvant des sujets \u00e0 l’aide de <\/span>\n QuestionPro Audience<\/span>\n<\/a> et d’autres outils aujourd’hui.<\/span><\/p>\n\n <\/p>t<\/code>utilise des m\u00e9thodes exp\u00e9rimentales. Le succ\u00e8s des \u00e9tudes exp\u00e9rimentales d\u00e9pend de la confirmation par les chercheurs que le changement d’une variable est bas\u00e9 uniquement sur la manipulation de la variable constante. La recherche doit \u00e9tablir un lien de cause \u00e0 effet notable.<\/span>
<\/p>\n\nIndex du contenu<\/strong><\/h4>\n\n
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Qu’est-ce que la recherche exp\u00e9rimentale ?<\/span><\/h2>\n\n
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Types de plans de recherche exp\u00e9rimentale<\/span> <\/h2>\n\n
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1. Conception pr\u00e9-exp\u00e9rimentale : <\/span><\/h3>\n\n
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2. Plan d’exp\u00e9rience r\u00e9el :<\/span><\/h3>\n\n
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3. Conception quasi-exp\u00e9rimentale : <\/span><\/h3>\n\n
Importance de la conception exp\u00e9rimentale<\/h2>\n\n
Avantages<\/span><\/h2>\n\n
<\/figure><\/div>\n
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