Les termes \u00ab\u00a0inductif\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0d\u00e9ductif\u00a0\u00bb sont souvent utilis\u00e9s dans les domaines de la logique, du raisonnement et de la science. Les scientifiques utilisent des m\u00e9thodes de recherche inductives et d\u00e9ductives dans le cadre de la m\u00e9thode scientifique.<\/p>\n\n\n\n
Les d\u00e9tectives c\u00e9l\u00e8bres comme Sherlock Holmes sont souvent associ\u00e9s \u00e0 la d\u00e9duction, m\u00eame si ce n’est pas toujours ce que fait Holmes (nous y reviendrons). Certains cours de r\u00e9daction comprennent des essais inductifs et d\u00e9ductifs.<\/p>\n\n\n\n
Mais quelle est la diff\u00e9rence entre la recherche inductive et la recherche d\u00e9ductive ? La diff\u00e9rence r\u00e9side souvent dans le fait de savoir si l’argument va du g\u00e9n\u00e9ral au sp\u00e9cifique ou du sp\u00e9cifique au g\u00e9n\u00e9ral. <\/p>\n\n\n\n
Les deux m\u00e9thodes sont utilis\u00e9es dans diff\u00e9rents types de recherche, et il n’est pas rare d’utiliser les deux dans un m\u00eame projet. Dans cet article, nous d\u00e9crirons chacun d’entre eux en termes simples mais pr\u00e9cis.<\/p>\n\n\n\n
La recherche inductive est une m\u00e9thode dans laquelle le chercheur recueille et analyse des donn\u00e9es pour \u00e9laborer des th\u00e9ories, des concepts ou des hypoth\u00e8ses sur la base de mod\u00e8les et d’observations observ\u00e9s dans les donn\u00e9es. <\/p>\n\n\n\n
Elle utilise une m\u00e9thode \u00ab\u00a0ascendante\u00a0\u00bb dans laquelle le chercheur part d’observations sp\u00e9cifiques pour arriver ensuite \u00e0 des th\u00e9ories ou des id\u00e9es plus g\u00e9n\u00e9rales. La recherche inductive est souvent utilis\u00e9e dans les \u00e9tudes exploratoires ou lorsque peu de recherches ont \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9es sur un sujet auparavant.<\/p>\n\n\n\n
\n EN SAVOIR PLUS :<\/em>\n<\/strong> \n Les \u00e9tapes du processus de recherche<\/a>\n<\/em><\/p>\n\n\n\n Les trois \u00e9tapes du processus de recherche inductive sont les suivantes :<\/p>\n\n\n\n La premi\u00e8re \u00e9tape de la recherche inductive consiste \u00e0 faire des observations d\u00e9taill\u00e9es du ph\u00e9nom\u00e8ne \u00e9tudi\u00e9. Cela peut se faire de diff\u00e9rentes mani\u00e8res, notamment par le biais d’enqu\u00eates, d’entretiens ou d’observations directes.<\/p>\n\n\n\n L’\u00e9tape suivante consiste \u00e0 examiner les donn\u00e9es en d\u00e9tail une fois qu’elles ont \u00e9t\u00e9 collect\u00e9es. Il s’agit d’examiner les donn\u00e9es pour y d\u00e9celer des sch\u00e9mas, des th\u00e8mes et des relations. L’objectif est de trouver des id\u00e9es et des tendances qui peuvent \u00eatre utilis\u00e9es pour cr\u00e9er les premi\u00e8res cat\u00e9gories et id\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n \u00c0 ce stade, le chercheur commence \u00e0 cr\u00e9er des cat\u00e9gories ou des concepts initiaux sur la base des mod\u00e8les et des th\u00e8mes issus de l’analyse des donn\u00e9es. Il s’agit de regrouper les donn\u00e9es en fonction de leurs similitudes et de leurs diff\u00e9rences afin de cr\u00e9er un cadre permettant de comprendre l’objet de l’\u00e9tude.<\/p>\n\n\n\n EN SAVOIR PLUS :<\/strong> Cadre de gestion des donn\u00e9es<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n Ces trois \u00e9tapes sont souvent r\u00e9p\u00e9t\u00e9es dans un cycle, afin que le chercheur puisse am\u00e9liorer son analyse et comprendre le ph\u00e9nom\u00e8ne au fil du temps. La recherche inductive vise \u00e0 d\u00e9velopper de nouvelles th\u00e9ories et id\u00e9es sur la base des donn\u00e9es plut\u00f4t que de tester les th\u00e9ories existantes, comme c’est le cas dans la recherche d\u00e9ductive.<\/p>\n\n\n\n La recherche d\u00e9ductive est un type de recherche dans lequel le chercheur part d’une th\u00e9orie, d’une hypoth\u00e8se ou d’une g\u00e9n\u00e9ralisation et la v\u00e9rifie ensuite par des observations et la collecte de donn\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Elle utilise une m\u00e9thode descendante dans laquelle le chercheur part d’une id\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale et la teste ensuite par des observations sp\u00e9cifiques. La recherche d\u00e9ductive est souvent utilis\u00e9e pour confirmer une th\u00e9orie ou tester une hypoth\u00e8se bien connue.<\/p>\n\n\n\n Les cinq \u00e9tapes du processus de recherche d\u00e9ductive sont les suivantes :<\/p>\n\n\n\n La premi\u00e8re \u00e9tape de la recherche d\u00e9ductive consiste \u00e0 \u00e9laborer une hypoth\u00e8se et \u00e0 deviner le lien entre les variables. La plupart du temps, l’hypoth\u00e8se est construite sur des th\u00e9ories ou des recherches qui ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n L’\u00e9tape suivante consiste \u00e0 concevoir une \u00e9tude de recherche pour tester l’hypoth\u00e8se. Cela signifie qu’il faut choisir une m\u00e9thode de recherche, d\u00e9terminer ce qui doit \u00eatre mesur\u00e9 et trouver la mani\u00e8re de collecter et d’examiner les donn\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Une fois le plan de recherche d\u00e9fini, diff\u00e9rentes m\u00e9thodes, telles que les enqu\u00eates, les exp\u00e9riences ou les \u00e9tudes d’observation, sont utilis\u00e9es pour recueillir des donn\u00e9es. En g\u00e9n\u00e9ral, un protocole standard est utilis\u00e9 pour collecter les donn\u00e9es afin de s’assurer qu’elles sont correctes et coh\u00e9rentes.<\/p>\n\n\n\n Au cours de cette \u00e9tape, les donn\u00e9es collect\u00e9es sont examin\u00e9es afin de d\u00e9terminer si elles confirment ou infirment l’hypoth\u00e8se. L’objectif est de d\u00e9terminer si les donn\u00e9es confirment ou r\u00e9futent l’hypoth\u00e8se. Pour ce faire, vous devez utiliser des m\u00e9thodes statistiques pour trouver des mod\u00e8les et des liens entre les variables.<\/p>\n\n\n\n La derni\u00e8re \u00e9tape consiste \u00e0 tirer des conclusions de l’analyse des donn\u00e9es. Si l’hypoth\u00e8se est confirm\u00e9e, elle peut \u00eatre utilis\u00e9e pour faire des g\u00e9n\u00e9ralisations sur la population \u00e9tudi\u00e9e. Si l’hypoth\u00e8se est erron\u00e9e, le chercheur peut \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 en \u00e9laborer une nouvelle et \u00e0 recommencer le processus.<\/p>\n\n\n\n Les cinq \u00e9tapes de la recherche d\u00e9ductive sont r\u00e9p\u00e9t\u00e9es et les chercheurs peuvent \u00eatre amen\u00e9s \u00e0 revenir \u00e0 des \u00e9tapes ant\u00e9rieures s’ils trouvent de nouvelles informations ou de nouvelles fa\u00e7ons de voir les choses. Contrairement \u00e0 la recherche inductive, la recherche d\u00e9ductive vise \u00e0 v\u00e9rifier des th\u00e9ories ou des hypoth\u00e8ses d\u00e9j\u00e0 formul\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Les principales diff\u00e9rences entre la recherche inductive et la recherche d\u00e9ductive sont la mani\u00e8re dont la recherche est effectu\u00e9e, l’objectif et la mani\u00e8re dont les donn\u00e9es sont analys\u00e9es. La recherche inductive est exploratoire, flexible et bas\u00e9e sur l’analyse d’observations qualitatives<\/a>. La recherche d\u00e9ductive, quant \u00e0 elle, vise \u00e0 prouver quelque chose et est structur\u00e9e et bas\u00e9e sur une analyse quantitative<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Voici plus en d\u00e9tail les principales diff\u00e9rences entre la recherche inductive et la recherche d\u00e9ductive :<\/a><\/p>\n\n\n\n\u00c9tapes du processus de recherche inductive<\/h2>\n\n\n\n
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Qu’est-ce que la recherche d\u00e9ductive ?<\/h2>\n\n\n\n
\u00c9tapes du processus de recherche d\u00e9ductive<\/h2>\n\n\n\n
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Diff\u00e9rence entre recherche inductive et recherche d\u00e9ductive<\/h2>\n\n\n\n
Th\u00e8mes<\/td> Recherche inductive<\/td> Th\u00e8mes<\/td> Recherche d\u00e9ductive<\/td><\/tr> Approche ascendante<\/td> Dans la recherche inductive, le chercheur part de donn\u00e9es et d’observations, puis utilise des mod\u00e8les de donn\u00e9es pour \u00e9laborer des th\u00e9ories ou des g\u00e9n\u00e9ralisations.
Il s’agit d’une approche ascendante dans laquelle le chercheur part d’observations sp\u00e9cifiques pour aboutir \u00e0 des th\u00e9ories plus g\u00e9n\u00e9rales.<\/td>Approche descendante<\/td> Dans la recherche d\u00e9ductive, le chercheur part d’une th\u00e9orie ou d’une hypoth\u00e8se, puis la v\u00e9rifie par des observations et la collecte de donn\u00e9es.
Il s’agit d’une approche descendante dans laquelle le chercheur teste une th\u00e9orie ou une g\u00e9n\u00e9ralisation \u00e0 l’aide d’observations sp\u00e9cifiques.<\/td><\/tr>\u00c9laborer des th\u00e9ories \u00e0 partir d’observations<\/td> Dans la recherche inductive, les th\u00e9ories ou les g\u00e9n\u00e9ralisations sont fond\u00e9es sur ce qui a \u00e9t\u00e9 vu et sur la mani\u00e8re dont cela a \u00e9t\u00e9 vu.
L’objectif est de cr\u00e9er des th\u00e9ories expliquant et donnant un sens aux donn\u00e9es.<\/td>Tester les th\u00e9ories par des observations<\/td> La recherche d\u00e9ductive vise \u00e0 utiliser des observations du monde r\u00e9el pour tester des th\u00e9ories ou des hypoth\u00e8ses.
La personne qui effectue la recherche recueille des donn\u00e9es pour prouver ou infirmer la th\u00e9orie ou l’hypoth\u00e8se.<\/td><\/tr>Utilis\u00e9 dans les \u00e9tudes exploratoires<\/td> La recherche inductive est souvent utilis\u00e9e pour en savoir plus sur un ph\u00e9nom\u00e8ne ou un domaine d’int\u00e9r\u00eat lorsque les recherches ant\u00e9rieures sur le sujet sont limit\u00e9es.
Cette m\u00e9thode permet d’\u00e9laborer de nouvelles th\u00e9ories et id\u00e9es \u00e0 partir des donn\u00e9es.<\/td>Utilis\u00e9 dans les \u00e9tudes de confirmation<\/td> Les chercheurs ont souvent recours \u00e0 la recherche d\u00e9ductive lorsqu’ils souhaitent tester une th\u00e9orie ou une hypoth\u00e8se bien connue et la prouver ou l’infirmer.
Cette m\u00e9thode fonctionne le mieux lorsque le chercheur a une question de recherche claire et souhaite tester une hypoth\u00e8se sp\u00e9cifique.<\/td><\/tr>Flexible et adaptable aux nouvelles d\u00e9couvertes<\/td> La recherche inductive est flexible et ouverte aux nouvelles informations, car les chercheurs peuvent modifier leurs th\u00e9ories et leurs hypoth\u00e8ses en fonction de leurs r\u00e9sultats.
Cette m\u00e9thode est la plus efficace lorsque la question de recherche n’est pas claire ou que des r\u00e9sultats inattendus apparaissent.<\/td>Structur\u00e9 et syst\u00e9matique<\/td> La recherche d\u00e9ductive est structur\u00e9e et m\u00e9thodique parce qu’elle utilise une conception et une m\u00e9thode de recherche qui ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9es.
Cette m\u00e9thode commence par un plan de recherche clair, ce qui facilite la collecte et l’analyse des donn\u00e9es de mani\u00e8re plus objective et coh\u00e9rente.<\/td><\/tr>S’appuie davantage sur l’analyse qualitative<\/td> La recherche inductive utilise une analyse plus qualitative, comme l’analyse textuelle ou visuelle, pour trouver des mod\u00e8les et des th\u00e8mes dans les donn\u00e9es.<\/td> S’appuie davantage sur l’analyse quantitative<\/td> La recherche d\u00e9ductive utilise des m\u00e9thodes plus quantitatives, comme l’analyse statistique, pour tester et confirmer la th\u00e9orie ou l’hypoth\u00e8se.
Cette m\u00e9thode utilise des chiffres pour tester la th\u00e9orie ou l’hypoth\u00e8se et tirer des conclusions objectives.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n