{"id":816394,"date":"2022-10-29T11:00:04","date_gmt":"2022-10-29T11:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/niveau-danalyse\/"},"modified":"2023-09-18T09:43:08","modified_gmt":"2023-09-18T09:43:08","slug":"niveau-danalyse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/fr\/niveau-danalyse\/","title":{"rendered":"Niveau d’analyse : 4 \u00e9tapes et contribution"},"content":{"rendered":"
La d\u00e9termination du niveau d’analyse est g\u00e9n\u00e9ralement simple. Mais il n’existe pas de m\u00e9thode universellement accept\u00e9e pour d\u00e9cider si ou comment tirer des conclusions d’un niveau d’analyse \u00e0 un autre.<\/span><\/p>\n Le niveau d’analyse est d\u00e9termin\u00e9 par les cas utilis\u00e9s comme unit\u00e9s de l’\u00e9tude. Ces situations peuvent concerner un large \u00e9ventail d’entit\u00e9s, telles que des nations, des partis politiques, des publicit\u00e9s, des familles ou des personnes isol\u00e9es.<\/span><\/p>\n Par cons\u00e9quent, l’unit\u00e9 d’analyse<\/a> peut se situer au niveau de l’individu, de la famille, de la publicit\u00e9, etc. Toutefois, les variables utilis\u00e9es \u00e0 chaque niveau d’analyse peuvent \u00eatre tr\u00e8s diff\u00e9rentes.<\/span><\/p>\n Ce blog se concentre sur les quatre \u00e9tapes du niveau d’analyse pour faire progresser les relations internationales.<\/span><\/p>\n Les relations internationales, c’est-\u00e0-dire les \u00e9changes et les relations entre de nombreux pays et groupes ethniques, sont intrins\u00e8quement complexes dans la vie quotidienne et en tant que domaine d’\u00e9tude.<\/span><\/p>\n Depuis la parution du livre de Kenneth Waltz, Man, the State, and War<\/em>, en 1959, les universitaires et les diplomates ont jug\u00e9 utile de r\u00e9fl\u00e9chir aux diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments qui influencent les relations internationales en les d\u00e9composant en trois niveaux d’analyse : l’individu, l’\u00c9tat et la communaut\u00e9 internationale.<\/span><\/p>\n Ces diff\u00e9rents niveaux d’\u00e9tude mettent en lumi\u00e8re les diff\u00e9rentes causes qui poussent les nations \u00e0 entrer en guerre, \u00e0 signer des trait\u00e9s ou \u00e0 former des alliances. Ces causes sont-elles li\u00e9es aux traits de caract\u00e8re de dirigeants confiants, aux valeurs de certains pays ou aux caract\u00e9ristiques du syst\u00e8me mondial ?<\/span><\/p>\n Selon le niveau d’analyse international ou syst\u00e9mique, il n’est m\u00eame pas n\u00e9cessaire de consid\u00e9rer les caract\u00e9ristiques internes des \u00c9tats ou des personnes pour comprendre la politique \u00e9trang\u00e8re dans son ensemble. Au contraire, certains aspects du syst\u00e8me international influencent le fonctionnement des pays en fonction de leur niveau de pouvoir.<\/span><\/p>\n La guerre froide, p\u00e9riode de bipolarit\u00e9 au cours de laquelle les \u00c9tats-Unis et l’URSS disposaient tous deux d’un pouvoir important, fournit l’illustration la plus pr\u00e9cise de l’analyse au niveau mondial.<\/span><\/p>\n Les conflits sont in\u00e9vitables lorsque deux pays contr\u00f4lent l’essentiel de la puissance mondiale. Leurs choix seront fond\u00e9s sur la pr\u00e9servation de leur puissance parmi les nations et sur la n\u00e9cessit\u00e9 d’emp\u00eacher d’autres pays d’obtenir une plus grande puissance.<\/span><\/p>\n Un syst\u00e8me tripolaire s’est d\u00e9velopp\u00e9 dans les ann\u00e9es 1970, avec la mont\u00e9e en puissance de la Chine, et chacun a \u00e9vit\u00e9 d’\u00eatre l’intrus parce que les deux autres pays \u00e9taient unis contre le troisi\u00e8me. Pour exercer une pression diplomatique sur l’URSS, les \u00c9tats-Unis en profitent pour rouvrir les relations diplomatiques avec la Chine.<\/span><\/p>\n Un exemple plus r\u00e9cent serait l’invasion de l’Irak par les \u00c9tats-Unis ; les partisans de l’analyse du niveau international soutiennent que, parce que les \u00c9tats-Unis sont la seule superpuissance dans un syst\u00e8me unipolaire, ils doivent recourir \u00e0 l’action militaire pour affirmer et maintenir leur domination.<\/span><\/p>\n Les partisans de l’analyse au niveau de l’\u00c9tat soutiennent que le niveau du syst\u00e8me international ne fournit qu’un compte rendu partiel des relations internationales et qu’une explication plus approfondie peut \u00eatre trouv\u00e9e en examinant les ant\u00e9c\u00e9dents des \u00c9tats, y compris leurs structures de gouvernement, leurs performances \u00e9conomiques, leur situation g\u00e9ographique, les \u00e9v\u00e9nements historiques et les valeurs culturelles.<\/span><\/p>\n Du point de vue du client<\/a>, il est essentiel de reconna\u00eetre que la guerre froide n’impliquait pas seulement deux superpuissances, mais aussi la d\u00e9mocratie en tant que l’une des deux puissances. Les syst\u00e8mes \u00e9conomiques capitalistes et communistes des deux grandes puissances ont \u00e9galement une influence.<\/span><\/p>\n Selon un analyste de l’\u00c9tat, l’effondrement de l’\u00e9conomie de l’URSS dans les ann\u00e9es 1980 a \u00e9t\u00e9 l’un des \u00e9l\u00e9ments qui ont conduit \u00e0 la fin de la guerre froide. La pr\u00e9somption culturelle am\u00e9ricaine selon laquelle ses syst\u00e8mes politiques et \u00e9conomiques sont \u00ab\u00a0excellents\u00a0\u00bb et les autres syst\u00e8mes \u00ab\u00a0mauvais\u00a0\u00bb peut contribuer \u00e0 expliquer pourquoi les \u00c9tats-Unis sont intervenus en Irak.<\/span><\/p>\n Enfin, la notion de \u00ab\u00a0grand homme de l’histoire\u00a0\u00bb est mise en avant au niveau individuel. Selon cette th\u00e9orie, la personnalit\u00e9 des dirigeants influe directement sur leur politique \u00e9trang\u00e8re. Les dirigeants influencent activement les relations internationales au lieu de se contenter de r\u00e9agir m\u00e9caniquement aux syst\u00e8mes nationaux ou internationaux.<\/span><\/p>\n L’explication de la Seconde Guerre mondiale par le leadership d’Adolf Hitler est sans doute l’exemple le plus marquant d’une analyse au niveau individuel. Un autre exemple est celui des chercheurs qui attribuent la fin de la guerre froide \u00e0 l’amiti\u00e9 entre le pr\u00e9sident Reagan et le dirigeant sovi\u00e9tique Gorbatchev.<\/span><\/p>\n Si l’on prend l’exemple de la guerre d’Irak, une analyse au niveau individuel porterait sur les id\u00e9ologies et les personnalit\u00e9s de George W. Bush, Donald Rumsfeld, Dick Cheney et d’autres personnalit\u00e9s importantes qui ont eu leur mot \u00e0 dire dans le plan d’action de l’arm\u00e9e am\u00e9ricaine.<\/span><\/p>\n La majorit\u00e9 des th\u00e9ories des relations internationales s’inscrivent dans l’une de ces trois cat\u00e9gories. Cependant, le marxisme place la classe comme la cat\u00e9gorie qui sous-tend tous les liens politiques, plut\u00f4t que de s’appuyer uniquement sur les niveaux individuel, \u00e9tatique ou international.<\/span><\/p>\n Les courtiers du pouvoir, qui sont des membres de la classe dirigeante ou de l’\u00e9lite, prennent les d\u00e9cisions. Tant que la classe ouvri\u00e8re ne contr\u00f4lera pas les moyens de production, les riches d\u00e9tenteurs de capitaux continueront \u00e0 dominer la classe ouvri\u00e8re.<\/span><\/p>\n \u00c0 l’\u00e9chelle mondiale, les relations de classe contribuent \u00e9galement \u00e0 expliquer l’imp\u00e9rialisme. Les pays capitalistes de la fin du XIXe si\u00e8cle et du d\u00e9but du XXe si\u00e8cle avaient besoin de mati\u00e8res premi\u00e8res et de march\u00e9s pour leurs produits manufactur\u00e9s.<\/span><\/p>\n La plupart des pays d’Europe occidentale ont adopt\u00e9 une politique \u00e9trang\u00e8re imp\u00e9rialiste en raison de ces forces qui, selon les marxistes, influencent toujours les relations internationales actuelles gr\u00e2ce \u00e0 l’oligarchie financi\u00e8re mondiale des banques et des entreprises multinationales.<\/span><\/p>\n Selon la perspective marxiste, les d\u00e9cisions individuelles, \u00e9tatiques et internationales sont motiv\u00e9es et fond\u00e9es sur les rapports de classe.<\/span><\/p>\n4 \u00e9tapes et contribution aux relations internationales<\/span><\/h2>\n
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Niveau international ou syst\u00e9mique<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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Niveau de l’\u00c9tat<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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Niveau individuel<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
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Marxisme et niveaux d’analyse<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n