As perguntas de pesquisa s\u00e3o a pedra angular de qualquer estudo, seja uma pesquisa de mercado ou uma pesquisa acad\u00eamica em qualquer disciplina.<\/p>\n\n\n\n
Embora isso fa\u00e7a parte de todo processo de pesquisa, nem sempre s\u00e3o conhecidos os aspectos que permitem realiz\u00e1-la corretamente. Portanto, neste artigo compilamos tudo o que voc\u00ea precisa saber na hora de formular a quest\u00e3o de pesquisa do seu pr\u00f3ximo projeto.<\/p>\n\n\n\n\n\n
\u00c9 a quest\u00e3o central que um estudo pretende responder. Est\u00e1 no cerne da investiga\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica e ajuda a definir claramente o caminho para o processo de investiga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
A quest\u00e3o de pesquisa \u00e9 geralmente o primeiro passo da metodologia de pesquisa. <\/a>\u00c9 o ponto de interroga\u00e7\u00e3o principal e determina o ritmo de trabalho a seguir.<\/p>\n\n\n\n Essa pergunta geralmente aborda um problema ou quest\u00e3o que, por meio da an\u00e1lise e interpreta\u00e7\u00e3o dos dados,<\/a> \u00e9 respondida na conclus\u00e3o da pesquisa.<\/p>\n\n\n\n Na maioria dos estudos, a pergunta \u00e9 escrita de forma a destacar os v\u00e1rios aspectos de um estudo, incluindo o problema que o estudo cobre, a popula\u00e7\u00e3o e as vari\u00e1veis que ser\u00e3o estudadas.<\/p>\n\n\n\n As quest\u00f5es de pesquisa geralmente s\u00e3o finalizadas durante o curso do estudo. Como resultado, essas quest\u00f5es s\u00e3o din\u00e2micas, o que significa que os investigadores podem alterar ou refinar a quest\u00e3o de investiga\u00e7\u00e3o \u00e0 medida que revisam a literatura relacionada e desenvolvem uma estrutura para o estudo.<\/p>\n\n\n\n Embora muitos projetos de pesquisa se concentrem em uma \u00fanica quest\u00e3o de pesquisa, estudos maiores podem utilizar mais de uma quest\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n O tipo de quest\u00e3o de pesquisa \u00e9 determinado de acordo com o foco e a orienta\u00e7\u00e3o do estudo que est\u00e1 sendo realizado, podendo ser:<\/p>\n\n\n\n As quest\u00f5es de pesquisa quantitativa<\/a> s\u00e3o aquelas que buscam compreender processos que ocorrem em contextos e locais espec\u00edficos. Geralmente, elas podem ser categorizadas em tr\u00eas tipos:<\/p>\n\n\n\n Essas quest\u00f5es s\u00e3o precisas e normalmente incluem a popula\u00e7\u00e3o a ser estudada, as vari\u00e1veis dependentes e independentes, e o desenho de investiga\u00e7\u00e3o a ser utilizado. Geralmente s\u00e3o enquadradas e finalizadas no in\u00edcio do estudo.<\/p>\n\n\n\n Essas quest\u00f5es podem abranger amplas \u00e1reas de pesquisa ou \u00e1reas de estudo mais espec\u00edficas. Assim como as quest\u00f5es quantitativas, essas quest\u00f5es est\u00e3o ligadas ao desenho da pesquisa.<\/p>\n\n\n\n Ao contr\u00e1rio das anteriores, as quest\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o qualitativa <\/a>s\u00e3o geralmente adaptativas, n\u00e3o direcionais e mais flex\u00edveis. Como resultado, os estudos com esses tipos de quest\u00f5es geralmente procuram “descobrir”, “explicar” ou “explorar”.<\/p>\n\n\n\n A pesquisa mista requer um conjunto de quest\u00f5es quantitativas e qualitativas. Ter quest\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o separadas \u00e9 apropriado quando estudos mistos se concentram no significado e nas diferen\u00e7as entre m\u00e9todos quantitativos e qualitativos, e n\u00e3o no fator integrador do estudo.<\/p>\n\n\n\n A principal raz\u00e3o para formular a pergunta de pesquisa \u00e9 que ela delimita um tema amplo de interesse para uma \u00e1rea espec\u00edfica de estudo.<\/p>\n\n\n\n As quest\u00f5es de pesquisa, juntamente com as hip\u00f3teses<\/a>, servem como uma estrutura que orienta a pesquisa. Essas quest\u00f5es tamb\u00e9m revelam especificamente os limites de um estudo, estabelecendo seus contornos e garantindo sua coes\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Mais importante ainda, a quest\u00e3o de pesquisa tem um efeito “domin\u00f3” no resto do estudo, influenciando fatores como m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o, tamanho da amostra, coleta de dados e an\u00e1lise.<\/p>\n\n\n\n Agora que voc\u00ea j\u00e1 sabe o que \u00e9 uma quest\u00e3o de pesquisa e qual a sua import\u00e2ncia, apresentaremos os passos mais importantes que voc\u00ea deve seguir ao formul\u00e1-la em um projeto:<\/p>\n\n\n\n Um t\u00f3pico amplo fornece aos pesquisadores um bom n\u00famero de caminhos a serem explorados em sua busca por uma quest\u00e3o de pesquisa vi\u00e1vel. Brainstorming e mapeamento de conceitos s\u00e3o algumas t\u00e9cnicas que ajudam a desenvolver um t\u00f3pico em subt\u00f3picos e poss\u00edveis quest\u00f5es de pesquisa. <\/p>\n\n\n\n Essas t\u00e9cnicas podem organizar seus pensamentos para que voc\u00ea possa identificar conex\u00f5es e subt\u00f3picos relevantes dentro de um t\u00f3pico amplo.<\/p>\n\n\n\n Ao pesquisar um tema, \u00e9 \u00fatil escolher uma \u00e1rea de estudo na qual voc\u00ea esteja genuinamente interessado, pois seu interesse pelo tema afetar\u00e1 seus n\u00edveis de motiva\u00e7\u00e3o ao longo da pesquisa.<\/p>\n\n\n\n Tamb\u00e9m \u00e9 \u00fatil considerar quaisquer interesses que tenham sido recentemente manifestados pela comunidade cient\u00edfica, pois isso pode afetar as chances de sua investiga\u00e7\u00e3o ser publicada.<\/p>\n\n\n\n Depois de escolher um t\u00f3pico, voc\u00ea pode come\u00e7ar conduzindo uma revis\u00e3o preliminar da literatura relacionada. Esta fase inicial da investiga\u00e7\u00e3o permite atingir dois objetivos:<\/p>\n\n\n\n Depois de reunir conhecimento suficiente sobre o tema que deseja abordar, voc\u00ea pode come\u00e7ar a focar em uma \u00e1rea de estudo mais espec\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n Uma op\u00e7\u00e3o \u00e9 focar nas lacunas no conhecimento existente ou na literatura recente. Este m\u00e9todo envolve a constru\u00e7\u00e3o de quest\u00f5es de pesquisa com base em limita\u00e7\u00f5es identificadas na literatura e que foram ignoradas nas \u00e1reas de estudo.<\/p>\n\n\n\n Da mesma forma, os pesquisadores podem escolher quest\u00f5es de pesquisa que ampliem ou complementem as descobertas da literatura existente.<\/p>\n\n\n\n A pesquisa inicial e a revis\u00e3o da literatura relacionada que voc\u00ea conduziu produziram algumas quest\u00f5es interessantes que podem parecer dignas de serem abordadas. <\/p>\n\n\n\n No entanto, nem todas as quest\u00f5es interessantes resultam em boas quest\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o. Lembre-se de que as quest\u00f5es de pesquisa extraem suas respostas ou conclus\u00f5es por meio de uma an\u00e1lise das evid\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n Para formular uma quest\u00e3o de pesquisa s\u00f3lida, \u00e9 importante primeiro considerar a relev\u00e2ncia. Uma boa estrat\u00e9gia \u00e9 utilizar a sigla FINER:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Uma boa quest\u00e3o de pesquisa \u00e9 vi\u00e1vel, o que significa que est\u00e1 dentro da capacidade do pesquisador de ser abordada. Os investigadores devem ser realistas quanto \u00e0 escala de sua investiga\u00e7\u00e3o, bem como \u00e0 sua capacidade de coletar dados e completar a pesquisa com suas compet\u00eancias e os recursos dispon\u00edveis.<\/p>\n\n\n\n A quest\u00e3o de pesquisa ideal \u00e9 interessante n\u00e3o s\u00f3 para o pesquisador, mas tamb\u00e9m para seus colegas e para a comunidade.<\/p>\n\n\n\n As perguntas e o estudo subsequente devem ser aprovados pelos comit\u00eas de revis\u00e3o e pelas autoridades competentes.<\/p>\n\n\n\n A quest\u00e3o de pesquisa deve ser relevante para a comunidade cient\u00edfica e para as pessoas envolvidas na sua \u00e1rea de estudo. Se poss\u00edvel, a quest\u00e3o tamb\u00e9m dever\u00e1 ser relevante para o interesse do p\u00fablico em geral.<\/p>\n\n\n\n Para construir adequadamente uma quest\u00e3o de pesquisa, \u00e9 crucial estrutur\u00e1-la de forma clara. Existem v\u00e1rias estruturas comuns que podem ser utilizadas, sendo as duas mais frequentes:<\/p>\n\n\n\n Com a estrutura PICOT<\/a>, \u00e9 poss\u00edvel construir quest\u00f5es de pesquisa que abordem elementos importantes do estudo, incluindo a popula\u00e7\u00e3o estudada, as interven\u00e7\u00f5es ou indicadores investigados, o grupo de compara\u00e7\u00e3o, o resultado de interesse e o per\u00edodo do estudo.<\/p>\n\n\n\n Esta estrutura \u00e9 comumente utilizada em pesquisas cl\u00ednicas e estudos baseados em evid\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n Exemplo de pergunta constru\u00edda com a estrutura PICOT<\/strong><\/p>\n\n\n\n Entre os 5 e os 20 anos, os filhos de pais com problemas de depend\u00eancia correm maior risco de sofrer de depress\u00e3o ou ansiedade em compara\u00e7\u00e3o com os filhos de pais sem problemas de sa\u00fade mental diagnosticados?<\/p>\n\n\n\n Nesta quest\u00e3o, o modelo PICOT \u00e9 aplicado da seguinte forma:<\/p>\n\n\n\n Assim como a estrutura PICOT, a estrutura PEO tamb\u00e9m \u00e9 comumente usada em estudos cl\u00ednicos. No entanto, esta estrutura \u00e9 mais \u00fatil para formular perguntas de pesquisa qualitativa.<\/p>\n\n\n\n Esta estrutura inclui os elementos:<\/p>\n\n\n\n Exemplo de pergunta constru\u00edda com a estrutura PEO<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Em beb\u00eas e crian\u00e7as com menos de 8 anos de idade, como a exposi\u00e7\u00e3o \u00e0 m\u00fasica cl\u00e1ssica afeta o desenvolvimento da express\u00e3o emocional?<\/p>\n\n\n\n Aqui est\u00e3o 10 exemplos de perguntas de pesquisa em diversas \u00e1reas:<\/p>\n\n\n\n Como voc\u00ea pode perceber, a quest\u00e3o de pesquisa \u00e9 uma etapa crucial ao realizar um estudo, pois \u00e9 ela que fornecer\u00e1 a orienta\u00e7\u00e3o para organizar o restante do seu trabalho.<\/p>\n\n\n\n Depois de definir sua quest\u00e3o de pesquisa, uma das ferramentas dispon\u00edveis para avan\u00e7ar para as pr\u00f3ximas fases do seu projeto s\u00e3o as pesquisas online da QuestionPro<\/a>, especializadas em ajud\u00e1-lo a abordar quest\u00f5es de pesquisa quantitativas, qualitativas e mistas.<\/p>\n\n\n\n Se ainda n\u00e3o conhece, convidamos voc\u00ea a criar uma conta gratuita e explorar todas as op\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis clicando no link abaixo. <\/p>\n\n\n\nTipos de perguntas de pesquisa <\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Pergunta de pesquisa quantitativa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Pergunta pesquisa qualitativa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Perguntas sobre m\u00e9todos mistos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
Qual \u00e9 a import\u00e2ncia da pergutna de pesquisa?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Como fazer uma pergunta de pesquisa?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
1. Comece com um t\u00f3pico amplo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
2. Fa\u00e7a uma revis\u00e3o preliminar da literatura relacionada<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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3. Limite o seu t\u00f3pico e determine poss\u00edveis quest\u00f5es de pesquisa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
4. Avalie a for\u00e7a da sua quest\u00e3o de pesquisa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Dicas para criar uma boa pergunta de pesquisa <\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Modelo PICOT<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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Estrutura PEO<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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10 exemplos de pergunta de pesquisa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Conclus\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n