{"id":65632,"date":"2019-02-06T09:03:59","date_gmt":"2019-02-06T17:03:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/?p=65632"},"modified":"2026-04-14T16:17:30","modified_gmt":"2026-04-14T23:17:30","slug":"estudo-transversal-longitudinal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/pt-br\/estudo-transversal-longitudinal\/","title":{"rendered":"Diferen\u00e7as entre estudo transversal e longitudinal"},"content":{"rendered":"\n

Para conhecer as diferen\u00e7as entre um estudo transversal e um estudo longitudinal, \u00e9 importante lembrar as caracter\u00edsticas de cada um deles. O estudo transversal \u00e9 definido como um estudo observacional no qual os dados s\u00e3o coletados para investigar uma popula\u00e7\u00e3o em um \u00fanico momento e examinar a rela\u00e7\u00e3o entre vari\u00e1veis de interesse.<\/p>\n\n\n\n

Em um estudo observacional, um pesquisador registra informa\u00e7\u00f5es sobre os participantes sem alterar nada ou manipular o ambiente natural em que eles se encontram. <\/p>\n\n\n\n

A caracter\u00edstica mais importante de um estudo transversal \u00e9 que diferentes amostras de per\u00edodos de tempo espec\u00edficos podem ser comparadas. Por exemplo, se voc\u00ea investigar a rela\u00e7\u00e3o entre o n\u00edvel de colesterol e corredores de duas faixas et\u00e1rias, um grupo abaixo de 30 anos e outro entre 30 e 40 anos, essa compara\u00e7\u00e3o pode ser feita em um estudo transversal.<\/p>\n\n\n\n

Nesse momento, o pesquisador pode criar subconjuntos por g\u00eanero, mas n\u00e3o pode considerar os n\u00edveis de colesterol anteriores, pois estariam fora dos par\u00e2metros definidos para estudos transversais. <\/p>\n\n\n\n

Os estudos transversais permitem o estudo de muitas vari\u00e1veis em um determinado momento. Os pesquisadores podem analisar idade, sexo, rendimento, etc., em rela\u00e7\u00e3o ao jogging e ao colesterol, com pouco ou nenhum custo adicional.<\/p>\n\n\n\n

No entanto, h\u00e1 uma desvantagem no estudo transversal: este tipo de estudo n\u00e3o \u00e9 capaz de fornecer aos pesquisadores uma rela\u00e7\u00e3o definitiva de causa e efeito (uma rela\u00e7\u00e3o de causa e efeito \u00e9 aquela em que uma a\u00e7\u00e3o ou causa provoca um evento ou efeito; por exemplo, sem um despertador, voc\u00ea pode n\u00e3o acordar e pode adormecer). <\/p>\n\n\n\n

Isso ocorre principalmente porque o estudo transversal oferece a op\u00e7\u00e3o de analisar um momento no tempo, basicamente n\u00e3o considerando o que acontece antes ou depois. Portanto, neste exemplo mencionado acima, \u00e9 dif\u00edcil saber se os corredores tinham n\u00edveis de colesterol baixos antes de come\u00e7arem a correr ou se a atividade f\u00edsica realmente os ajudou a reduzir os n\u00edveis de colesterol anteriormente elevados.<\/p>\n\n\n\n\n\n

O que \u00e9 um estudo longitudinal?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O estudo longitudinal, assim como o estudo transversal,<\/a> \u00e9 um estudo observacional em que os dados s\u00e3o coletados repetidamente da mesma amostra ao longo de um longo per\u00edodo de tempo.<\/p>\n\n\n\n

Esse tipo de estudo pode durar de alguns anos a d\u00e9cadas, dependendo do tipo de informa\u00e7\u00e3o que se deseja obter.<\/p>\n\n\n\n

A vantagem de realizar um estudo longitudinal \u00e9 que os pesquisadores podem registrar mudan\u00e7as, fazer observa\u00e7\u00f5es e detectar qualquer altera\u00e7\u00e3o que ocorra nas caracter\u00edsticas de seus participantes. <\/p>\n\n\n\n

Um dos aspectos mais importantes do estudo longitudinal <\/a>\u00e9 que ele se estende al\u00e9m de um \u00fanico per\u00edodo de tempo, permitindo que os investigadores estabele\u00e7am uma sequ\u00eancia adequada de eventos ocorridos.<\/p>\n\n\n\n

Continuando com o exemplo do colesterol mencionado anteriormente, suponha que, em um estudo longitudinal, um pesquisador queira observar altera\u00e7\u00f5es nos n\u00edveis de colesterol em mulheres com mais de 30 anos, mas com menos de 40 anos, que correram regularmente nos \u00faltimos 10 anos. <\/p>\n\n\n\n

Nesse cen\u00e1rio, seria poss\u00edvel levar em conta os n\u00edveis de colesterol no in\u00edcio do estudo, quando essas mulheres come\u00e7aram a correr. Portanto, os estudos longitudinais s\u00e3o mais propensos a fornecer aos pesquisadores informa\u00e7\u00f5es relevantes sobre a rela\u00e7\u00e3o entre causa e efeito.<\/p>\n\n\n\n

Em geral, a investiga\u00e7\u00e3o deve orientar o desenho do estudo; no entanto, \u00e0s vezes, \u00e0 medida que a pesquisa avan\u00e7a, o investigador percebe qual \u00e9 o desenho mais apropriado. <\/p>\n\n\n\n

Os estudos transversais podem ser realizados mais rapidamente em compara\u00e7\u00e3o com os estudos longitudinais, e \u00e9 por isso que muitas vezes \u00e9 mais comum que os investigadores comecem com um estudo transversal e, se necess\u00e1rio, o sigam com estudos longitudinais.<\/p>\n\n\n\n

Quais s\u00e3o as diferen\u00e7as entre estudo transversal e estudo longitudinal?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

O estudo transversal e o estudo longitudinal s\u00e3o dois tipos de estudos<\/a> em que o pesquisador observa os participantes em seu ambiente natural. Basicamente nestes dois tipos de pesquisa n\u00e3o h\u00e1 altera\u00e7\u00e3o ou mudan\u00e7a no ambiente em que os participantes se desenvolvem.<\/p>\n\n\n\n

Apesar desta marcante semelhan\u00e7a entre os dois estudos, existem diferen\u00e7as significativas entre um estudo transversal e um estudo longitudinal, estas s\u00e3o algumas delas:<\/p>\n\n\n\n

Estudo transversal<\/th>Estudo longitudinal<\/th><\/tr>
Estudos transversais s\u00e3o mais r\u00e1pidos de conduzir em compara\u00e7\u00e3o com estudos longitudinais.<\/td>Os estudos longitudinais levam mais tempo, de anos at\u00e9 algumas d\u00e9cadas.<\/td><\/tr>
Um estudo transversal \u00e9 realizado durante um per\u00edodo espec\u00edfico de tempo.<\/td>Um estudo longitudinal exige que um pesquisador observe os participantes em diferentes intervalos de tempo.<\/td><\/tr>
Estudos transversais n\u00e3o podem fornecer aos pesquisadores uma rela\u00e7\u00e3o de causa e efeito.<\/td>Estudos longitudinais podem fornecer aos pesquisadores uma rela\u00e7\u00e3o de causa e efeito.<\/td><\/tr>
Com estudos transversais, diferentes vari\u00e1veis \u200b\u200bpodem ser observadas em um \u00fanico momento.<\/td>Nos estudos longitudinais, apenas uma vari\u00e1vel pode ser observada <\/a>ou estudada.<\/td><\/tr>
Estudos transversais s\u00e3o mais econ\u00f4micos para empresas e pesquisadores.<\/td>Estudos longitudinais s\u00e3o mais caros.<\/td><\/tr>
Em um estudo transversal, diferentes vari\u00e1veis \u200b\u200bpodem ser observadas.<\/td>Em um estudo transversal n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel observar diferentes vari\u00e1veis.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

\u00c9 verdade que o desenho do estudo depende, em grande parte, da natureza das quest\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o. Sempre que um pesquisador decide coletar dados por meio da implementa\u00e7\u00e3o de pesquisas com seus participantes, o que mais importa s\u00e3o as perguntas formuladas.<\/p>\n\n\n\n

Em outras palavras, compreender que tipo de informa\u00e7\u00e3o o estudo deve reunir \u00e9 o primeiro passo para determinar como conduzir o restante da pesquisa, <\/a>incluindo quais etapas devem ser inclu\u00eddas, entre outros aspectos.<\/p>\n\n\n\n

Continuando com o exemplo anterior, suponhamos que um investigador pretende estabelecer uma rela\u00e7\u00e3o entre as vari\u00e1veis \u201ccorrer\u201d e \u201ccolesterol\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Nesse caso, uma das primeiras coisas que precisa ser definida \u00e9 qual tipo de estudo deve ser aplicado, al\u00e9m de ter em mente as perguntas que deseja fazer para obter essa rela\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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