{"id":997445,"date":"2019-04-06T02:00:19","date_gmt":"2019-04-06T09:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/questionario-de-comunicacao-social-ou-de-autismo-definicao-e-aplicacoes\/"},"modified":"2025-01-24T15:29:43","modified_gmt":"2025-01-24T22:29:43","slug":"questionario-de-comunicacao-social-ou-de-autismo-definicao-e-aplicacoes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/pt\/questionario-de-comunicacao-social-ou-de-autismo-definicao-e-aplicacoes\/","title":{"rendered":"Question\u00e1rio de comunica\u00e7\u00e3o social ou de autismo: defini\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"
Existem ferramentas para identificar perfis de risco de autismo e encaminh\u00e1-los para avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica, incluindo um question\u00e1rio de comunica\u00e7\u00e3o social ou de autismo.<\/span><\/p>\n Este question\u00e1rio identifica comportamentos consistentes com a Perturba\u00e7\u00e3o do Espectro do Autismo nas \u00e1reas da intera\u00e7\u00e3o social, comunica\u00e7\u00e3o e comportamentos restritos, repetitivos e estereotipados.<\/span><\/p>\n Vamos saber mais sobre as suas carater\u00edsticas e as perguntas que incluem:<\/span><\/p>\n Um question\u00e1rio de comunica\u00e7\u00e3o social ou de autismo \u00e9 um conjunto de perguntas anteriormente conhecido como question\u00e1rio de rastreio do autismo.<\/span><\/p>\n Este instrumento \u00e9 respons\u00e1vel por medir o grau de perturba\u00e7\u00e3o do espetro do autismo. Um terapeuta experiente pode fazer um diagn\u00f3stico de investiga\u00e7\u00e3o definitivo atrav\u00e9s de um question\u00e1rio de comunica\u00e7\u00e3o social. <\/span><\/p>\n O question\u00e1rio sobre o autismo foi cuidadosamente concebido com 40 <\/span>perguntas fechadas<\/span> que os inquiridos t\u00eam de responder com um “Sim” ou um “N\u00e3o”. Geralmente, estas s\u00e3o perguntas constantes que s\u00e3o respondidas na companhia dos pais. <\/span><\/p>\n Este inqu\u00e9rito \u00e9 aplic\u00e1vel a todas as pessoas cuja idade f\u00edsica se situe entre os 2 e os 4 anos.<\/span><\/p>\n N\u00e3o \u00e9 necess\u00e1ria ajuda profissional para responder; o cuidador principal pode receber as instru\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias. Mas os pais podem responder a este inqu\u00e9rito sem qualquer supervis\u00e3o direta. <\/span><\/p>\n Uma vez corretamente preenchido, ser\u00e1 necess\u00e1ria uma supervis\u00e3o profissional para analisar os principais resultados. Este inqu\u00e9rito demora menos de 10 minutos a preencher e as respostas podem ser analisadas em menos de 5 minutos. <\/span><\/p>\n Um question\u00e1rio t\u00edpico de comunica\u00e7\u00e3o social tem 40 perguntas dicot\u00f3micas<\/a>, ou seja, Sim e N\u00e3o, que os pais da pessoa que est\u00e1 a ser avaliada t\u00eam de preencher. O instrumento foi concebido para determinar se a pessoa necessita ou n\u00e3o de uma avalia\u00e7\u00e3o mais aprofundada. Com base nas respostas obtidas, a avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 efectuada por um profissional qualificado. <\/span><\/p>\n Este \u00e9 um exemplo simples do aspeto do inqu\u00e9rito. J\u00e1 numa plataforma de question\u00e1rios online, podes configurar o question\u00e1rio para que, quando receberes um determinado n\u00famero de respostas Sim ou N\u00e3o, o resultado seja apresentado ao inquirido.<\/p>\n Estas s\u00e3o algumas das utiliza\u00e7\u00f5es de um question\u00e1rio de comunica\u00e7\u00e3o social ou de autismo:<\/span><\/p>\n Estas s\u00e3o algumas das desvantagens da aplica\u00e7\u00e3o de um question\u00e1rio sobre o autismo:<\/span><\/p>\n Com o <\/span>QuestionPro<\/span><\/a> podes criar facilmente um question\u00e1rio de comunica\u00e7\u00e3o social ou de autismo que servir\u00e1 de guia para diagnosticar se os teus pacientes t\u00eam perturba\u00e7\u00f5es do espetro do autismo.<\/span><\/p>\n Utiliza o nosso software de inqu\u00e9ritos para criar este e outros tipos de inqu\u00e9ritos, como o <\/span>question\u00e1rio de rastreio de sintomas<\/span> ou qualquer outra doen\u00e7a que queiras avaliar para controlar melhor a sa\u00fade dos teus pacientes.<\/span><\/p>\n\n\nO que \u00e9 um question\u00e1rio de comunica\u00e7\u00e3o social ou um question\u00e1rio de autismo?<\/span><\/h2>\n
Perguntas-chave do question\u00e1rio sobre comunica\u00e7\u00e3o social ou autismo<\/span><\/h2>\n
\n\n
\n \u00a0<\/td>\n Perguntas<\/td>\n Sim <\/span><\/td>\n N\u00e3o<\/span><\/td>\n<\/tr>\n \n 1<\/span><\/td>\n Mant\u00e9m um mau contacto visual e inclina a cabe\u00e7a num determinado \u00e2ngulo <\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 2<\/span><\/td>\n O teu filho responde quando \u00e9 chamado pelo nome?
<\/span><\/td>\n<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 3<\/span><\/td>\n Medo de ru\u00eddos altos, como o de um aspirador de p\u00f3 ou se algu\u00e9m fala alto<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 4<\/span><\/td>\n Geralmente distante e gosta de ser deixado sozinho<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 5<\/span><\/td>\n Falta de curiosidade<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 6<\/span><\/td>\n As suas express\u00f5es faciais n\u00e3o correspondem \u00e0s situa\u00e7\u00f5es.<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 7<\/span><\/td>\n Torna-se hiperativo, zangado e grita frequentemente<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 8<\/span><\/td>\n Ignora a dor <\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 9<\/span><\/td>\n N\u00e3o gosta de ser tocado <\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 10<\/span><\/td>\n \u00c9 muito sens\u00edvel a multid\u00f5es, como as que se encontram em restaurantes e supermercados.<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 11<\/span><\/td>\n Demonstra emo\u00e7\u00f5es inadequadas ao conversar<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 12<\/span><\/td>\n Fica extremamente feliz quando v\u00ea os seus pais<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 13<\/span><\/td>\n Falta de capacidade para imitar palavras e frases<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 14<\/span><\/td>\n Perda de fala adquirida<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 15<\/span><\/td>\n Faz ru\u00eddos estranhos<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 16<\/span><\/td>\n Tem uma voz mais alta do que o normalmente necess\u00e1rio<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 17<\/span><\/td>\n Fica muito irritado quando lhe \u00e9 negado algo<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 18<\/span><\/td>\n Fala monotonamente<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 19<\/span><\/td>\n Fala frequentemente numa linguagem dif\u00edcil de compreender<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 20<\/span><\/td>\n Tem dificuldade em expressar as suas necessidades ou desejos <\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 21<\/span><\/td>\n \u00c9 muito dif\u00edcil comunicar com ele quando est\u00e1 zangado.<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 22<\/span><\/td>\n Usa palavras ou frases de forma inadequada <\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 23<\/span><\/td>\n N\u00e3o te lembras de palavras ou frases ensinadas<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 24<\/span><\/td>\n Tem dificuldade em compreender instru\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 25<\/span><\/td>\n Bate com a cabe\u00e7a muitas vezes <\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 26<\/span><\/td>\n Feriu-se com raiva<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 27<\/span><\/td>\n Tem uma postura corporal estranha<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 28<\/span><\/td>\n Baba-se enquanto fala<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 29<\/span><\/td>\n N\u00e3o consegues organizar bem os brinquedos<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 30<\/span><\/td>\n N\u00e3o tens a certeza dos cheiros, das cores, da velocidade, da dist\u00e2ncia, etc.<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 32<\/span><\/td>\n Tem interesses restritos <\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 33<\/span><\/td>\n \u00c9 obcecado pelos seus brinquedos <\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 34<\/span><\/td>\n Apego a objectos invulgares<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 35<\/span><\/td>\n Tens capacidades limitadas em compara\u00e7\u00e3o com crian\u00e7as da mesma idade<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 36<\/span><\/td>\n Aprende devagar<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 37<\/span><\/td>\n N\u00e3o pode ser ajustado a v\u00e1rias instru\u00e7\u00f5es<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 38<\/span><\/td>\n N\u00e3o consegues manter uma conversa<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 39<\/span><\/td>\n Necessita da ajuda dos pais para fazer coisas b\u00e1sicas como beber \u00e1gua<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n 40<\/span><\/td>\n Passa a maior parte do tempo cansado e aborrecido.<\/span><\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n Vantagens da aplica\u00e7\u00e3o de um question\u00e1rio sobre o autismo<\/span><\/h2>\n
\n
Desvantagens dos question\u00e1rios de comunica\u00e7\u00e3o social ou de autismo<\/span><\/h2>\n
\n
Conclus\u00e3o<\/span><\/h2>\n
\n