{"id":730348,"date":"2018-09-07T06:56:19","date_gmt":"2018-09-07T13:56:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/saha-arastirmasi-nedir-tanimi-yontemleri-ornekleri-ve-avantajlari\/"},"modified":"2018-09-07T06:56:19","modified_gmt":"2018-09-07T06:56:19","slug":"saha-arastirmasi-nedir-tanimi-yontemleri-ornekleri-ve-avantajlari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/tr\/saha-arastirmasi-nedir-tanimi-yontemleri-ornekleri-ve-avantajlari\/","title":{"rendered":"Saha Ara\u015ft\u0131rmas\u0131 Nedir: Tan\u0131m\u0131, Y\u00f6ntemleri, \u00d6rnekleri ve Avantajlar\u0131"},"content":{"rendered":"
<\/p>\n
<\/p>\n
Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 \u015fu \u015fekilde tan\u0131mlan\u0131r <\/span> Hakk\u0131nda daha fazla bilgi edinin: <\/span> Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 \u00e7ok \u00e7e\u015fitli alanlar\u0131 kapsar <\/span> Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131<\/strong> tipik olarak belirli bir ortamda ba\u015flar, ancak \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n nihai amac\u0131 bir dene\u011fin bu ortamdaki belirli davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 g\u00f6zlemlemek ve analiz etmektir. Bununla birlikte, do\u011fal bir ortamda \u00e7oklu de\u011fi\u015fkenlerin varl\u0131\u011f\u0131 nedeniyle belirli bir davran\u0131\u015f\u0131n nedenini ve sonucunu analiz etmek zordur. \u00c7o\u011fu <\/span>veri\u0307 toplama<\/span><\/a> tamamen neden-sonu\u00e7 ili\u015fkisine de\u011fil, \u00e7o\u011funlukla korelasyona dayanmaktad\u0131r. Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 korelasyon ararken, k\u00fc\u00e7\u00fck \u00f6l\u00e7ekli <\/span> Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 tipik olarak 5 farkl\u0131 y\u00f6ntemle y\u00fcr\u00fct\u00fcl\u00fcr. Onlar:<\/span><\/p>\n Bu y\u00f6ntemde, veriler bir bilgisayar arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla toplan\u0131r. <\/span> Bu saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 y\u00f6nteminde ara\u015ft\u0131rmac\u0131, sadece bir g\u00f6zlemci olarak de\u011fil, ayn\u0131 zamanda bir kat\u0131l\u0131mc\u0131 olarak da ara\u015ft\u0131rma s\u00fcrecine derinlemesine dahil olur. Bu y\u00f6ntem de do\u011fal bir ortamda y\u00fcr\u00fct\u00fcl\u00fcr ancak tek fark, ara\u015ft\u0131rmac\u0131n\u0131n tart\u0131\u015fmalara dahil olmas\u0131 ve tart\u0131\u015fmalar\u0131n y\u00f6n\u00fcn\u00fc belirleyebilmesidir. Bu y\u00f6ntemde ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar, ara\u015ft\u0131rmaya kat\u0131lanlarla rahat bir ortamda ya\u015fayarak onlar\u0131 rahatlat\u0131r ve derinlemesine tart\u0131\u015fmalara a\u00e7\u0131k hale getirir.<\/span><\/p>\n Etnografi, a\u015fa\u011f\u0131dakilerin geni\u015fletilmi\u015f bir g\u00f6zlemidir <\/span> Vaka \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 ara\u015ft\u0131rmas\u0131, bir ki\u015fi, durum veya olay\u0131n derinlemesine analizidir. Bu y\u00f6ntemin uygulanmas\u0131 zor g\u00f6r\u00fcnebilir, ancak veri toplama y\u00f6ntemlerini derinlemesine anlamay\u0131 ve verilerden \u00e7\u0131kar\u0131m yapmay\u0131 i\u00e7erdi\u011fi i\u00e7in ara\u015ft\u0131rma yapman\u0131n en basit yollar\u0131ndan biridir.<\/span><\/p>\n Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131n do\u011fas\u0131, i\u00e7erdi\u011fi zaman \u00e7izelgelerinin ve maliyetlerin b\u00fcy\u00fckl\u00fc\u011f\u00fc nedeniyle, saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131 planlamak, uygulamak ve \u00f6l\u00e7mek \u00e7ok zor olabilir. Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131n y\u00f6netimindeki baz\u0131 temel ad\u0131mlar \u015funlard\u0131r:<\/span><\/p>\n <\/p>\n Tutmak <\/span> D\u00f6rt farkl\u0131 t\u00fcrde saha notu bulunmaktad\u0131r: <\/span><\/p>\n Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 20. y\u00fczy\u0131lda sosyal bilimlerde yayg\u0131n olarak kullan\u0131lmaya ba\u015flanm\u0131\u015ft\u0131r. Ancak genel olarak, y\u00fcr\u00fct\u00fclmesi ve tamamlanmas\u0131 \u00e7ok zaman al\u0131r, pahal\u0131d\u0131r ve bir\u00e7ok durumda invazivdir. Peki o zaman neden bu yayg\u0131n olarak kullan\u0131l\u0131yor ve ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar taraf\u0131ndan verileri do\u011frulamak i\u00e7in tercih ediliyor? 4 ana nedene bak\u0131yoruz:<\/span><\/p>\n Baz\u0131 saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 \u00f6rnekleri \u015funlard\u0131r: <\/span><\/p>\n Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131n avantajlar\u0131 \u015funlard\u0131r:<\/span><\/p>\n Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131n dezavantajlar\u0131 \u015funlard\u0131r:<\/span><\/p>\n Saha Ara\u015ft\u0131rmas\u0131 Nedir? Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 \u015fu \u015fekilde tan\u0131mlan\u0131r Niteliksel Y\u00f6ntem . veri\u0307 toplama \u0130nsanlar\u0131 do\u011fal ortamlar\u0131ndayken g\u00f6zlemlemeyi, etkile\u015fime girmeyi […]<\/p>\n","protected":false},"author":86,"featured_media":622912,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[1114],"tags":[],"yoast_head":"\n
\n Niteliksel Y\u00f6ntem<\/span>
\n<\/a> . <\/span>
\n veri\u0307 toplama<\/span>
\n<\/a> \u0130nsanlar\u0131 do\u011fal ortamlar\u0131ndayken g\u00f6zlemlemeyi, etkile\u015fime girmeyi ve anlamay\u0131 ama\u00e7lar. \u00d6rne\u011fin, do\u011fa korumac\u0131lar hayvanlar\u0131n do\u011fal ortamlar\u0131ndaki davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 ve belirli senaryolara nas\u0131l tepki verdiklerini g\u00f6zlemlerler. Ayn\u0131 \u015fekilde, saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 y\u00fcr\u00fcten sosyal bilimciler, sosyal bir ortamda nas\u0131l davrand\u0131klar\u0131n\u0131 ve \u00e7evrelerindeki durumlara nas\u0131l tepki verdiklerini anlamak i\u00e7in g\u00f6r\u00fc\u015fmeler yapabilir veya insanlar\u0131 uzaktan g\u00f6zlemleyebilir. <\/span><\/p>\n
\n Pazar Ara\u015ft\u0131rmas\u0131<\/span>
\n<\/a><\/p>\n
\n sosyal ara\u015ftirma y\u00f6ntemleri\u0307<\/span>
\n<\/a> Do\u011frudan g\u00f6zlem, s\u0131n\u0131rl\u0131 kat\u0131l\u0131m, belgelerin ve di\u011fer bilgilerin analizi, gayri resmi g\u00f6r\u00fc\u015fmeler dahil, <\/span>
\n anketler<\/span>
\n<\/a> vs. Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 genellikle nitel ara\u015ft\u0131rma olarak nitelendirilse de, genellikle \u00e7oklu y\u00f6nleri i\u00e7erir <\/span>
\n nicel ara\u015ft\u0131rma<\/span>
\n<\/a> \u0130\u00e7inde. <\/span> <\/p>\n
\n \u00f6rneklem b\u00fcy\u00fckl\u00fc\u011f\u00fc<\/span>
\n<\/a> kurulmas\u0131n\u0131 zorla\u015ft\u0131rmaktad\u0131r. <\/span>
\n nedensel ili\u015fki<\/span>
\n<\/a> iki veya daha fazla de\u011fi\u015fken aras\u0131nda.<\/span><\/p>\nSaha Ara\u015ft\u0131rma Y\u00f6ntemleri<\/b><\/h3>\n
\n
\n g\u00f6zlemsel y\u00f6ntem<\/span>
\n<\/a> veya do\u011fal bir ortamdaki konular. Bu y\u00f6ntemde, durumun davran\u0131\u015f\u0131na veya sonucuna ara\u015ft\u0131rmac\u0131 taraf\u0131ndan herhangi bir \u015fekilde m\u00fcdahale edilmez. Do\u011frudan g\u00f6zlemin avantaj\u0131, insan y\u00f6netimi<\/a>, durumlar, etkile\u015fimler ve \u00e7evre hakk\u0131nda ba\u011flamsal veriler sunmas\u0131d\u0131r. Bu saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 y\u00f6ntemi, kamusal bir ortamda veya \u00e7evrede yayg\u0131n olarak kullan\u0131lmaktad\u0131r, ancak etik bir ikilem ortaya \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in \u00f6zel bir ortamda kullan\u0131lmamaktad\u0131r.<\/span><\/p>\n\n
\n
\n sosyal ara\u015ft\u0131rma<\/span>
\n<\/a> ve sosyal perspektif ve t\u00fcm bir sosyal ortam\u0131n k\u00fclt\u00fcrel de\u011ferleri. Etnografide, t\u00fcm topluluklar nesnel olarak g\u00f6zlemlenir. \u00d6rne\u011fin, bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131 bir Amazon kabilesinin nas\u0131l ya\u015fad\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve faaliyet g\u00f6sterdi\u011fini anlamak isterse, onlar\u0131 g\u00f6zlemlemeyi veya aralar\u0131nda ya\u015fay\u0131p g\u00fcnl\u00fck davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 sessizce g\u00f6zlemlemeyi se\u00e7ebilir. <\/span><\/p>\n\n
\n Nitel g\u00f6r\u00fc\u015fmeler<\/span>
\n<\/a> vard\u0131r <\/span>
\n kapal\u0131 u\u00e7lu sorular<\/span>
\n<\/a> do\u011frudan ara\u015ft\u0131rma \u00f6znelerine sorulan sorulard\u0131r. Nitel g\u00f6r\u00fc\u015fmeler gayri resmi ve sohbet havas\u0131nda, yar\u0131 yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f, standartla\u015ft\u0131r\u0131lm\u0131\u015f ve a\u00e7\u0131k u\u00e7lu ya da bu \u00fc\u00e7\u00fcn\u00fcn bir kar\u0131\u015f\u0131m\u0131 olabilir. Bu, ara\u015ft\u0131rmac\u0131ya i\u00e7inden \u00e7\u0131kabilece\u011fi zengin bir veri sa\u011flar. Bu ayn\u0131 zamanda ili\u015fkisel verilerin toplanmas\u0131na da yard\u0131mc\u0131 olur. Bu saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 y\u00f6ntemi, bire bir g\u00f6r\u00fc\u015fmelerin bir kar\u0131\u015f\u0131m\u0131n\u0131 kullanabilir, <\/span>
\n odak gruplar\u0131<\/span>
\n<\/a> ve <\/span>
\n metin analizi<\/span>
\n<\/a>.<\/span><\/p>\n\n
Saha Ara\u015ft\u0131rmas\u0131 Y\u00fcr\u00fctme Ad\u0131mlar\u0131<\/b><\/h3>\n
\n
\n \u00f6rnekleme y\u00f6ntemleri\u0307<\/span>
\n<\/a>\u00c7al\u0131\u015fman\u0131n bir par\u00e7as\u0131 olacak ki\u015filerin t\u00fcretilmesi \u00f6nemlidir. <\/span> <\/li>\n
\n anket tasar\u0131m\u0131<\/span>
\n<\/a> ara\u015ft\u0131rma ba\u015flamadan \u00f6nce olu\u015fturulmas\u0131 ve test edilmesi \u00f6nemlidir. <\/span> <\/li>\n
\n Verilerin analizi<\/span>
\n<\/a> Toplanan veriler, saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131n \u00f6nc\u00fcllerini do\u011frulamak ve saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131n sonucuna karar vermek i\u00e7in \u00f6nemlidir. <\/span> <\/li>\nSaha Ara\u015ft\u0131rma Notlar\u0131<\/b><\/h3>\n
\n etnografi\u0307k kayit<\/span>
\n<\/a> saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131n y\u00fcr\u00fct\u00fclmesinde \u00e7ok \u00f6nemlidir. Saha notlar\u0131 etnografik kay\u0131tlar\u0131n en \u00f6nemli unsurlar\u0131ndan birini olu\u015fturur. Saha notlar\u0131 s\u00fcreci, ara\u015ft\u0131rmac\u0131n\u0131n ara\u015ft\u0131rmaya dahil olmas\u0131yla ba\u015flar. <\/span>
\n g\u00f6zlemsel ara\u015ft\u0131rma<\/span>
\n<\/a> daha sonra yaz\u0131lacak olan s\u00fcre\u00e7.<\/span><\/p>\nSaha Ara\u015ft\u0131rma Notu T\u00fcrleri<\/strong><\/h4>\n
\n
\n ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemleri<\/span>
\n<\/a> ve ilerlemelerini izlemenin yolu. Metodolojik notlar saha notlar\u0131yla birlikte tutulabilir veya ayr\u0131 olarak dosyalanabilir, ancak bir \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n son raporunda yer al\u0131rlar.<\/span><\/li>\nSaha Ara\u015ft\u0131rmas\u0131 Yapmak \u0130\u00e7in Nedenler<\/b><\/h3>\n
\n
\n ara\u015ft\u0131rma y\u00f6ntemi<\/span>
\n<\/a> ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar\u0131n. <\/span> <\/li>\n
\n toplanan veriler<\/span>
\n<\/a> yeterli olmakla birlikte saha ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 devam etmektedir. Bu, mevcut veriler hakk\u0131nda fikir edinilmesine yard\u0131mc\u0131 olur. \u00d6rne\u011fin, veriler bir ah\u0131r \u00e7iftli\u011finden gelen atlar\u0131n genellikle yar\u0131\u015flar\u0131 kazand\u0131\u011f\u0131n\u0131, \u00e7\u00fcnk\u00fc atlar\u0131n soylu oldu\u011funu ve ah\u0131r sahibinin en iyi jokeyleri i\u015fe ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtiyorsa. Ancak saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 yapmak, yem kalitesi, sa\u011flanan bak\u0131m ve elveri\u015fli hava ko\u015fullar\u0131 gibi ba\u015far\u0131y\u0131 etkileyen di\u011fer fakt\u00f6rlere \u0131\u015f\u0131k tutabilir. <\/span><\/li>\n
\n istatistiksel olarak analiz edilmi\u015ftir<\/span>
\n<\/a> veri \u00fc\u00e7genlemesi yoluyla. <\/span> <\/li>\nSaha Ara\u015ft\u0131rmas\u0131 \u00d6rnekleri<\/b><\/h3>\n
\n
\nTamamen g\u00f6zlemsel y\u00f6ntemler ve derinlemesine g\u00f6r\u00fc\u015fmeler kullanarak, ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar bir gecekondunun sosyal \u00f6l\u00e7\u00fctlerini ve sosyal hiyerar\u015fisini anlamak i\u00e7in bir toplulu\u011fun par\u00e7as\u0131 olabilirler. Bu \u00e7al\u0131\u015fma ayn\u0131 zamanda bir gecekondunun finansal ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve g\u00fcnl\u00fck operasyonel n\u00fcanslar\u0131n\u0131 da anlayabilir. Bu verilerin analizi, bir gecekondunun yap\u0131land\u0131r\u0131lm\u0131\u015f toplumlardan ne kadar farkl\u0131 oldu\u011funa dair bir fikir verebilir. <\/span><\/li>\n
\nBu saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131 y\u00f6nteminin uygulanmas\u0131 birka\u00e7 y\u0131l s\u00fcrer ve \u00f6rneklem b\u00fcy\u00fckl\u00fc\u011f\u00fc \u00e7ok b\u00fcy\u00fck olabilir. Bu ara\u015ft\u0131rman\u0131n veri analizi, farkl\u0131 co\u011frafi konumlardan ve ge\u00e7mi\u015flerden gelen \u00e7ocuklar\u0131n spora nas\u0131l tepki verdi\u011fine ve sporun onlar\u0131n \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc geli\u015fimleri \u00fczerindeki etkisine dair i\u00e7g\u00f6r\u00fcler sunmaktad\u0131r.<\/span><\/li>\n
\nSaha ara\u015ft\u0131rmas\u0131, flora ve faunay\u0131 incelemek i\u00e7in yayg\u0131n olarak kullan\u0131lmaktad\u0131r. Mevsimlerin de\u011fi\u015fmesiyle birlikte hayvan g\u00f6\u00e7\u00fc modellerini izleyen ve inceleyen bilim insanlar\u0131 \u00f6nemli bir kullan\u0131m alan\u0131d\u0131r. Saha ara\u015ft\u0131rmas\u0131, y\u0131llar boyunca veri toplanmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur ve bu da hayvanlar\u0131n g\u00fcvenli ge\u00e7i\u015finin nas\u0131l g\u00fcvenli bir \u015fekilde h\u0131zland\u0131r\u0131laca\u011f\u0131 konusunda sonu\u00e7lar \u00e7\u0131kar\u0131lmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur.<\/li>\n<\/ol>\nSaha Ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131n Avantajlar\u0131<\/b><\/h3>\n
\n
Saha Ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131n Dezavantajlar\u0131<\/b><\/h3>\n
\n