Kavramsal ara\u015ft\u0131rma, ara\u015ft\u0131rman\u0131n belirli bir konu hakk\u0131nda halihaz\u0131rda mevcut olan bilgilerin g\u00f6zlemlenmesi ve analiz edilmesi yoluyla y\u00fcr\u00fct\u00fcld\u00fc\u011f\u00fc bir metodoloji olarak tan\u0131mlanmaktad\u0131r. Kavramsal ara\u015ft\u0131rma, herhangi bir pratik deney yap\u0131lmas\u0131n\u0131 i\u00e7ermez. Soyut kavramlar veya fikirlerle ilgilidir. Filozoflar yeni teoriler geli\u015ftirmek ya da mevcut teorileri farkl\u0131 bir a\u00e7\u0131dan yorumlamak i\u00e7in kavramsal ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 uzun zamand\u0131r kullanmaktad\u0131r. <\/span><\/p>\n \u00d6rne\u011fin Kopernik, evrenle ilgili g\u00f6zlemlerine dayanarak y\u0131ld\u0131z tak\u0131my\u0131ld\u0131zlar\u0131yla ilgili kavramlar\u0131 ortaya \u00e7\u0131karmak i\u00e7in kavramsal ara\u015ft\u0131rmay\u0131 kullanm\u0131\u015ft\u0131r. Daha sonra Galileo, kendi kavramsal g\u00f6zlemlerini yaparak Kopernik’in ara\u015ft\u0131rmas\u0131n\u0131 basitle\u015ftirmi\u015f, bu da daha fazla deneysel ara\u015ft\u0131rmaya yol a\u00e7m\u0131\u015f ve o d\u00f6nemde yap\u0131lan tahminleri do\u011frulam\u0131\u015ft\u0131r.<\/span><\/p>\n Kavramsal ara\u015ft\u0131rman\u0131n en \u00fcnl\u00fc \u00f6rne\u011fi Sir Issac Newton’dur. Yer\u00e7ekimi ve hareketle ilgili teorileri kavramsalla\u015ft\u0131rmak ve geli\u015ftirmek i\u00e7in \u00e7evresini g\u00f6zlemledi. <\/span><\/p>\n Einstein, kavramsal ara\u015ft\u0131rmalar \u00fczerine yapt\u0131\u011f\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmalarla tan\u0131nmakta ve takdir edilmektedir. Her ne kadar teorileri kavramsal g\u00f6zlemlere dayansa da, Einstein kavramsal ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 test etmek i\u00e7in teoriler \u00fcretmek \u00fczere deneyler de \u00f6nermi\u015ftir.<\/span><\/p>\n G\u00fcn\u00fcm\u00fczde kavramsal ara\u015ft\u0131rma, i\u015fle ilgili sorular\u0131 yan\u0131tlamak ve ger\u00e7ek d\u00fcnya sorunlar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zmek i\u00e7in kullan\u0131lmaktad\u0131r. Ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar, kavramsal ayr\u0131mlar yapmak ve ara\u015ft\u0131rma ama\u00e7lar\u0131 i\u00e7in gerekli fikirleri d\u00fczenlemek i\u00e7in kavramsal \u00e7er\u00e7eve ad\u0131 verilen analitik ara\u00e7lar kullan\u0131rlar. <\/span><\/p>\n Daha fazla bilgi edinin:<\/span> Kavramsal ara\u015ft\u0131rma \u00e7er\u00e7evesi, bir ara\u015ft\u0131rmac\u0131n\u0131n \u00f6nceki ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 ve ili\u015fkili \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 bir araya getirmesinden olu\u015fur ve ortaya \u00e7\u0131kan olguyu a\u00e7\u0131klar. Devam eden di\u011fer ara\u015ft\u0131rmalardan elde edilen bilgilere ve di\u011fer ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar\u0131n konuya ili\u015fkin bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131na dayanarak ara\u015ft\u0131rma \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 s\u0131ras\u0131nda ihtiya\u00e7 duyulan eylemleri sistematik olarak a\u00e7\u0131klar. <\/span><\/p>\n Burada kavramsal ara\u015ft\u0131rma \u00e7er\u00e7evesinin nas\u0131l olu\u015fturulaca\u011f\u0131na dair ad\u0131m ad\u0131m bir k\u0131lavuz yer almaktad\u0131r: <\/span><\/p>\n 1. Ara\u015ft\u0131rma i\u00e7in konu se\u00e7in: <\/b>Herhangi bir ara\u015ft\u0131rma materyali toplamak i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u015flamadan \u00f6nce, ara\u015ft\u0131rma konunuza karar vermi\u015f olmal\u0131s\u0131n\u0131z. Konunun \u00f6nceden se\u00e7ilmesi ve uzmanl\u0131k alan\u0131n\u0131z i\u00e7inde olmas\u0131 \u00f6nemlidir. <\/span><\/p>\n 2. \u0130lgili literat\u00fcr\u00fc toplay\u0131n: <\/b>Bir konuyu daraltt\u0131ktan sonra, bu konuyla ilgili bilgi toplaman\u0131n zaman\u0131 gelmi\u015ftir. Bu \u00f6nemli bir ad\u0131md\u0131r ve kavramsal ara\u015ft\u0131rma \u00e7o\u011funlukla \u00f6nceki ara\u015ft\u0131rmalardan elde edilen bilgilere dayand\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in ara\u015ft\u0131rman\u0131z\u0131n b\u00fcy\u00fck bir k\u0131sm\u0131 bu ad\u0131ma ba\u011fl\u0131d\u0131r. Burada ilgili literat\u00fcr\u00fc ve bilgileri toplamak, ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u015fekilde tamamlanan ara\u015ft\u0131rman\u0131n anahtar\u0131d\u0131r. <\/span><\/p>\n Tercihen kullanman\u0131z gereken materyal bilimsel dergilerdir<\/span>, <\/b> Tan\u0131nm\u0131\u015f bilim insanlar\u0131 taraf\u0131ndan yay\u0131nlanan ara\u015ft\u0131rma makaleleri ve benzeri materyaller. \u0130nternette ve halk k\u00fct\u00fcphanelerinde de pek \u00e7ok bilgi mevcuttur. \u0130nternette buldu\u011funuz t\u00fcm bilgiler konuyla ilgili veya do\u011fru olmayabilir. Bu nedenle, bilgileri kullanmadan \u00f6nce do\u011frulad\u0131\u011f\u0131n\u0131zdan emin olun. <\/span><\/p>\n 3. Belirli de\u011fi\u015fkenleri tan\u0131mlay\u0131n: <\/b>Y\u00fcr\u00fctmek istedi\u011finiz ara\u015ft\u0131rma \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131yla ilgili spesifik de\u011fi\u015fkenleri belirleyin. Bu de\u011fi\u015fkenler ara\u015ft\u0131rman\u0131za yeni bir kapsam kazand\u0131rabilir ve bunlar\u0131n ara\u015ft\u0131rman\u0131zla nas\u0131l ili\u015fkilendirilebilece\u011fini belirlemenize de yard\u0131mc\u0131 olabilir. \u00d6rne\u011fin, varsay\u0131msal olarak evli kad\u0131nlarda kanser g\u00f6r\u00fclme s\u0131kl\u0131\u011f\u0131 hakk\u0131nda bir ara\u015ft\u0131rma yapmak istedi\u011finizi d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn. Burada odaklanaca\u011f\u0131n\u0131z iki de\u011fi\u015fken evli kad\u0131nlar ve kanserdir.<\/p>\n \u0130lgili literat\u00fcr\u00fc toplarken, 40 ya\u015f\u0131n \u00fczerindeki evli kad\u0131nlarda kanser yay\u0131l\u0131m\u0131n\u0131n daha agresif oldu\u011funu anl\u0131yorsunuz. Burada \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc bir de\u011fi\u015fken daha vard\u0131r ki bu da ya\u015ft\u0131r ve ara\u015ft\u0131rman\u0131z\u0131n sonucunu etkileyebilecek \u00f6nemli bir de\u011fi\u015fkendir. <\/span><\/p>\n 4. \u00c7er\u00e7eveyi olu\u015fturun:<\/b> Bu ad\u0131mda, bilimsel makalelerden ve di\u011fer ilgili materyallerden elde edilen de\u011fi\u015fkenlerin kar\u0131\u015f\u0131m\u0131n\u0131 kullanarak gerekli \u00e7er\u00e7eveyi olu\u015fturmaya ba\u015flars\u0131n\u0131z. Ara\u015ft\u0131rman\u0131zdaki problem c\u00fcmlesi, ara\u015ft\u0131rma \u00e7er\u00e7evesi haline gelir. Soruyu yan\u0131tlamaya ba\u015flama giri\u015fiminiz, ara\u015ft\u0131rma \u00e7al\u0131\u015fman\u0131z\u0131n temeli haline gelir. \u00c7al\u0131\u015fma, bilgi a\u00e7\u0131\u011f\u0131n\u0131 azaltmak ve daha ilgili ve do\u011fru bilgileri kullan\u0131ma sunmak i\u00e7in y\u00fcr\u00fct\u00fclmektedir.<\/p>\n Daha fazla bilgi edinin: <\/span> Tez a\u00e7\u0131klamas\u0131\/ Ara\u015ft\u0131rman\u0131n amac\u0131: <\/b>Kronik olarak g\u00fcne\u015f \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131na maruz kalmak, 40 ya\u015f\u0131n \u00fczerindeki kad\u0131nlarda kanser \u00f6ncesi (aktinik keratoz), kanser (bazal h\u00fccreli karsinom, skuam\u00f6z h\u00fccreli karsinom ve melanom) ve hatta cilt lezyonlar\u0131na (cildin ba\u011f\u0131\u015f\u0131kl\u0131k fonksiyonunun kayb\u0131ndan kaynaklanan) yol a\u00e7abilir. <\/span> <\/p>\n \u00c7al\u0131\u015fma, g\u00fcne\u015f \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131na s\u00fcrekli maruz kalman\u0131n kanser \u00f6ncesi duruma neden olabilece\u011fini ve sonunda kanser ve di\u011fer cilt anormalliklerine yol a\u00e7abilece\u011fini iddia ediyor. Bunlardan etkilenenler yorgunluk, ince veya kaba k\u0131r\u0131\u015f\u0131kl\u0131klar, ciltte renk de\u011fi\u015fikli\u011fi, \u00e7iller, daha a\u00e7\u0131kta kalan b\u00f6lgelerde yanma hissi gibi semptomlar ya\u015farlar. <\/span><\/p>\n Bu \u00e7al\u0131\u015fmada, kanser ve Afrika alt k\u0131tas\u0131ndaki 40 ya\u015f \u00fcst\u00fc kad\u0131nlar olmak \u00fczere iki de\u011fi\u015fkenin ili\u015fkili oldu\u011funu unutmay\u0131n. Ancak biri ba\u011f\u0131ml\u0131 de\u011fi\u015fken (Afrika alt k\u0131tas\u0131ndaki 40 ya\u015f \u00fcst\u00fc kad\u0131nlar), di\u011feri ise ba\u011f\u0131ms\u0131z de\u011fi\u015fkendir (kanser). Birikimli olarak 18 ya\u015f\u0131na kadar g\u00fcne\u015fe maruz kalmak cilt kanserine benzer semptomlara yol a\u00e7abilir. Buna dikkat edilmezse kanserin tamamen yay\u0131lma ihtimali vard\u0131r. <\/span><\/p>\n Ara\u015ft\u0131rma s\u00fcresi boyunca di\u011fer fakt\u00f6rlerin sabit oldu\u011fu varsay\u0131l\u0131rsa, iki de\u011fi\u015fkeni ili\u015fkilendirmek ve b\u00f6ylece Afrika alt k\u0131tas\u0131nda 40 ya\u015f \u00fcst\u00fc kad\u0131nlarda g\u00fcne\u015f \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131na kronik maruziyetin kansere neden oldu\u011funu do\u011frulamak m\u00fcmk\u00fcn olacakt\u0131r. Ayr\u0131ca, korelasyonel<\/a> bir ara\u015ft\u0131rma<\/a> bu ili\u015fkiyi daha da do\u011frulayabilir. <\/span> 1. Kavramsal ara\u015ft\u0131rma, temel olarak ara\u015ft\u0131rman\u0131n kavram\u0131na veya bir olguyu a\u00e7\u0131klayan teoriye odaklan\u0131r. Bu fenomene ne sebep olur, yap\u0131 ta\u015flar\u0131 nelerdir vb. Kalem ve ka\u011f\u0131da dayal\u0131 bir ara\u015ft\u0131rma.<\/span><\/p>\n 2. Bu ara\u015ft\u0131rma t\u00fcr\u00fc b\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde daha \u00f6nce yap\u0131lm\u0131\u015f \u00e7al\u0131\u015fmalara dayan\u0131r, zaman, \u00e7aba ve kaynak tasarrufu sa\u011flayan herhangi bir deney yap\u0131lmaz. Kavramsal ara\u015ft\u0131rma yap\u0131larak daha fazla ve ilgili bilgi \u00fcretilebilir. <\/span><\/p>\n 3. Kavramsal ara\u015ft\u0131rma, en uygun ara\u015ft\u0131rma bi\u00e7imi olarak kabul edilir. Bu t\u00fcr bir ara\u015ft\u0131rmada, kavramsal \u00e7er\u00e7eve haz\u0131rsa sadece ilgili bilgi ve literat\u00fcr\u00fcn tasnif edilmesi gerekir. <\/span><\/p>\n QuestionPro haz\u0131r kavramsal \u00e7er\u00e7eveler sunmaktad\u0131r. Bu \u00e7er\u00e7eveler t\u00fcketici g\u00fcvenini ara\u015ft\u0131rmak i\u00e7in kullan\u0131labilir, <\/span>m\u00fc\u015fteri memnuniyeti (CSAT)<\/span><\/a>\u00fcr\u00fcn de\u011ferlendirmeleri vb. \u00c7ok \u00e7e\u015fitli \u015fablonlar, soru t\u00fcrleri ve uzman ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar taraf\u0131ndan derlenen \u00f6rnekler aras\u0131ndan se\u00e7im yapabilirsiniz. <\/span><\/p>\n
\n Ara\u015ft\u0131rma Nedir – Tan\u0131m\u0131, T\u00fcrleri ve Amac\u0131<\/span>
\n<\/a><\/p>\nKavramsal Ara\u015ft\u0131rma \u00c7er\u00e7evesi<\/b><\/h3>\n
\n Birincil Ara\u015ft\u0131rma- \u00d6rnek, T\u00fcrleri, Y\u00f6ntemleri ve Amac\u0131<\/span>
\n<\/a><\/p>\nKavramsal Ara\u015ft\u0131rma \u00c7er\u00e7evesi \u00d6rne\u011fi<\/b><\/h3>\n
\n<\/span><\/p>\nKavramsal Ara\u015ft\u0131rman\u0131n Avantajlar\u0131<\/b><\/h3>\n
Kavramsal Ara\u015ft\u0131rma i\u00e7in QuestionPro<\/b><\/h3>\n