{"id":798411,"date":"2021-10-31T21:07:59","date_gmt":"2021-11-01T04:07:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/musteri-deneyimi-projelerinde-cevik-degerleri-kullanma-rehberi\/"},"modified":"2021-10-31T21:07:59","modified_gmt":"2021-10-31T21:07:59","slug":"musteri-deneyimi-projelerinde-cevik-degerleri-kullanma-rehberi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/tr\/musteri-deneyimi-projelerinde-cevik-degerleri-kullanma-rehberi\/","title":{"rendered":"M\u00fc\u015fteri Deneyimi Projelerinde \u00c7evik De\u011ferleri Kullanma Rehberi"},"content":{"rendered":"

\u00c7evik yaz\u0131l\u0131m geli\u015ftirme, de\u011fer odakl\u0131 bir disiplindir. Temelinde \u00e7eviklik, insan yarat\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131na ve yarat\u0131c\u0131l\u0131\u011f\u0131na her \u015feyden \u00e7ok de\u011fer verir. <\/span><\/p>\n

Ayn\u0131 zamanda bireylere ve etkile\u015fimlere s\u00fcre\u00e7ler ve ara\u00e7larla e\u015fit, hatta daha fazla de\u011fer verilmesini gerektirir.<\/span><\/p>\n

Bu blog, d\u00f6rt temel \u00e7evik de\u011feri ve bunlar\u0131n art\u0131 ve eksilerini ve m\u00fc\u015fteri deneyimi projelerinde nas\u0131l kullan\u0131laca\u011f\u0131n\u0131 ara\u015ft\u0131r\u0131yor. \u00c7evik de\u011ferleri kullan\u0131rken ek bir k\u0131lavuz bulmak i\u00e7in okumaya devam edin.<\/span><\/p>\n

\n

\u0130\u00e7erik Dizini<\/span><\/p>\n

    \n
  1. \u00c7evik De\u011ferler Nelerdir?<\/a><\/li>\n
  2. \u00c7evik Manifesto’nun Ana Hatlar\u0131yla Belirtti\u011fi \u00c7evikli\u011fin 4 Temel De\u011feri<\/a><\/li>\n
  3. \u00c7evik De\u011ferlerin \u00c7evik Kurallardan Fark\u0131 Nedir?<\/a><\/li>\n
  4. \u00c7evik De\u011ferleri Kullanman\u0131n Art\u0131lar\u0131 ve Eksileri Nelerdir?<\/a><\/li>\n
  5. \u00c7evik De\u011ferleri Birle\u015ftirmenin Art\u0131lar\u0131<\/a><\/li>\n
  6. \u00c7evik De\u011ferleri Dahil Etmenin Eksileri<\/a><\/li>\n
  7. \u00c7evik De\u011ferleri Kullan\u0131rken Ak\u0131lda Tutulmas\u0131 Gereken Kurallar<\/a><\/li>\n
  8. Sonu\u00e7lar<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n

    \u00c7evik De\u011ferler Nelerdir?<\/span><\/h2>\n

    \u00c7evik de\u011ferler, \u00e7evikli\u011fin temel de\u011ferlerinin yol g\u00f6sterici bir ethosu veya d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fcr\u00fcc\u00fc yollar\u0131 olarak hizmet eder. De\u011ferler, \u00c7evik Manifesto’nun ve onu destekleyen davran\u0131\u015flar\u0131n \u00f6z\u00fcn\u00fc olu\u015fturur. Karar verme s\u00fcrecimizde ve bu yolculuk s\u0131ras\u0131nda her g\u00fcn yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z se\u00e7imlerde bize rehberlik ettikleri i\u00e7in \u00e7evik olman\u0131n temel bir y\u00f6n\u00fcn\u00fc olu\u015ftururlar.<\/span><\/p>\n

    \u00c7evik bir ekipteki insanlar temel \u00e7evik de\u011ferleri payla\u015facakt\u0131r, bu da her g\u00fcn takip etmeyi hedeflemeniz gereken temel bir dizi davran\u0131\u015f ve zihniyete sahip olaca\u011f\u0131n\u0131z anlam\u0131na gelir.<\/span><\/p>\n

    Temel de\u011fer, \u00e7evik bir \u015fekilde yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131z her \u015feyin temelini olu\u015fturmas\u0131 gereken bir inan\u00e7t\u0131r. Bu temel de\u011ferler, g\u00fcnl\u00fck faaliyetlerimiz, kararlar\u0131m\u0131z ve birbirimizle olan etkile\u015fimlerimiz konusunda etik bir yakla\u015f\u0131m olu\u015fturmam\u0131za yard\u0131mc\u0131 olmaktad\u0131r.<\/span><\/p>\n

    Agile Manifesto 2001 y\u0131l\u0131nda Agile Alliance taraf\u0131ndan yaz\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. Temel de\u011ferleri ve ilkeleri takip etmek i\u00e7in yap\u0131lan bir anla\u015fmad\u0131r. \u00c7evik Manifesto’daki temel ilkeler ve temel de\u011ferler, kararlar\u0131m\u0131z\u0131 tutarl\u0131 bir \u015fekilde y\u00f6nlendirmemize yard\u0131mc\u0131 olur, b\u00f6ylece birbirimizin zaman\u0131n\u0131 bo\u015fa harcamay\u0131z.<\/span><\/p>\n

    \u00c7evik Manifesto’ya g\u00f6re, \u00e7evik de\u011ferlerin dahil edilmesi de\u011fi\u015fime etkin bir \u015fekilde yan\u0131t verilmesine yard\u0131mc\u0131 olabilir. \u00c7evik Manifesto’nun temel de\u011ferleri birbirleriyle kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 ba\u011f\u0131ml\u0131l\u0131k i\u00e7indedir.<\/span><\/p>\n

    \u00c7evik Manifesto’nun Ana Hatlar\u0131yla Belirtti\u011fi \u00c7evikli\u011fin 4 Temel De\u011feri<\/span><\/h2>\n

    \u00c7evik De\u011fer 1: <\/span>S\u00fcre\u00e7ler ve ara\u00e7lar yerine bireyler ve etkile\u015fimler.<\/b><\/h3>\n

    Bu ilke, s\u00fcre\u00e7lere ve ara\u00e7lara de\u011fer vermekten \u00f6nce insanlara de\u011fer vermekle ilgilidir. <\/span><\/p>\n

    Bu temel de\u011ferde odak noktas\u0131, daha iyi \u00fcr\u00fcnler yaratmak i\u00e7in i\u015f yaparken insanlar aras\u0131ndaki etkile\u015fimlerdir. Sadece bireyler i\u00e7in de\u011fil, daha iyi \u00fcr\u00fcnler olu\u015fturmak i\u00e7in birlikte \u00e7al\u0131\u015f\u0131rsak \u00fcretkenli\u011fi art\u0131rabiliriz.<\/span><\/p>\n

    \u00c7evik De\u011fer 2: <\/span>Kapsaml\u0131 dok\u00fcmantasyon yerine \u00e7al\u0131\u015fan yaz\u0131l\u0131m.<\/b><\/h3>\n

    Bu ilke, \u00e7al\u0131\u015fan yaz\u0131l\u0131mlara kapsaml\u0131 dok\u00fcmantasyondan daha fazla de\u011fer verir. <\/span><\/p>\n

    Bu temel de\u011ferin ana oda\u011f\u0131, de\u011fi\u015fime h\u0131zla yan\u0131t verebilecek bir \u00e7eviklikle nas\u0131l daha iyi \u00fcr\u00fcnler geli\u015ftirilebilece\u011fidir. <\/span><\/p>\n

    Dok\u00fcmantasyon bazen de\u011fi\u015fime etkin bir \u015fekilde yan\u0131t verilmesine yard\u0131mc\u0131 olmaz. Bunun yerine s\u00fcreci yava\u015flat\u0131r.<\/span><\/p>\n

    \u00c7evik De\u011fer 3: <\/span>S\u00f6zle\u015fme g\u00f6r\u00fc\u015fmeleri yerine m\u00fc\u015fteri i\u015fbirli\u011fi.<\/b><\/h3>\n

    \u0130\u015f yapmadan \u00f6nce m\u00fc\u015fterilerle i\u015fbirli\u011fi yap\u0131n. <\/span><\/p>\n

    Bu temel de\u011ferin odak noktas\u0131, de\u011fi\u015fime h\u0131zla yan\u0131t verebilecek bir \u00e7eviklikle daha iyi \u00fcr\u00fcnler olu\u015fturmakt\u0131r. S\u00f6zle\u015fme m\u00fczakereleri bazen kurulu\u015flar\u0131n \u00e7evik bir \u015fekilde \u00e7al\u0131\u015fabilme kabiliyetini s\u0131n\u0131rlamaktad\u0131r.<\/span><\/p>\n

    \u00c7evik De\u011fer 4: <\/span>Bir plan\u0131 takip etmek yerine de\u011fi\u015fime yan\u0131t vermek.<\/b><\/h3>\n

    Bu son ilke, de\u011fi\u015fime yan\u0131t vermeye bir plan\u0131 takip etmekten daha fazla de\u011fer verir. <\/span><\/p>\n

    Bu temel de\u011ferin odak noktas\u0131, de\u011fi\u015fime yan\u0131t vermek olan \u00e7evikli\u011fin amac\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n

    \u00c7evik De\u011ferlerin \u00c7evik Kurallardan Fark\u0131 Nedir?<\/span><\/h2>\n

    \u00c7evik de\u011ferler, \u00e7evik kurallardan farkl\u0131d\u0131r \u00e7\u00fcnk\u00fc \u00e7evik de\u011ferler, temel ilkeleri, temel uygulamalar\u0131, temel eserleri ve temel de\u011ferleri i\u00e7eren \u00e7evik metodolojinin<\/a> \u00f6z\u00fcn\u00fc olu\u015fturur. <\/span><\/p>\n

    Kurallar, spesifik kurallar veya yol g\u00f6sterici ilkeler olmalar\u0131na ba\u011fl\u0131 olarak bu seviyelerden birinde veya daha fazlas\u0131nda rehberlik sa\u011flar. \u00d6te yandan, \u00e7evik de\u011ferler temel de\u011fer d\u00fczeyinde rehberlik sa\u011flar. <\/span><\/p>\n

    De\u011ferler, davran\u0131\u015flar\u0131 bir \u015fekilde y\u00f6nlendiren ve insanlar\u0131n i\u00e7inde bulunduklar\u0131 durumdan (\u00f6rne\u011fin k\u00fclt\u00fcr, kurumsal yap\u0131, onay s\u00fcreci) ba\u011f\u0131ms\u0131z olarak sahip olduklar\u0131 daha \u00fcst d\u00fczey, soyut veya temel kavramlard\u0131r.<\/span><\/p>\n

    \u00c7evik de\u011ferler ile \u00e7evik kurallar aras\u0131ndaki bir di\u011fer \u00f6nemli fark da odak noktalar\u0131d\u0131r. De\u011ferler kurumsal a\u00e7\u0131dan neyin \u00f6nemli oldu\u011funa odaklan\u0131rken, kurallar i\u015flerin nas\u0131l yap\u0131lmas\u0131 gerekti\u011fine odaklan\u0131r. \u00c7evik ekiplerin s\u00fcre\u00e7 ve eylemleri i\u00e7in bir rehber g\u00f6revi g\u00f6r\u00fcrler. Ba\u015fka bir deyi\u015fle, niyetle de\u011fil eylemle ilgilidirler.<\/span><\/p>\n

    Bununla birlikte, \u00e7evik de\u011ferler ve kurallar aras\u0131ndaki benzerlikler de \u00f6nemlidir. \u00c7evik kurallar\u0131n d\u00f6rt temel \u00e7evik de\u011fere dayanmas\u0131 ve bunlar\u0131 desteklemesi gibi, d\u00f6rt temel \u00e7evik de\u011fer de \u00e7eviklik ekiplerinin davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 y\u00f6nlendirerek eylemlerine rehberlik eder.<\/span><\/p>\n

    Bir sonraki b\u00f6l\u00fcmde, \u00e7evik de\u011ferlere sahip olman\u0131n art\u0131lar\u0131n\u0131 ve eksilerini inceleyece\u011fiz. <\/span><\/p>\n

    M\u00fc\u015fteri Deneyimi i\u00e7in \u00c7evik De\u011ferleri Kullanman\u0131n Art\u0131lar\u0131 ve Eksileri Nelerdir?<\/span><\/h2>\n

    \u00c7evik De\u011ferleri Birle\u015ftirmenin Art\u0131lar\u0131<\/span><\/h3>\n