{"id":798837,"date":"2022-05-24T14:39:13","date_gmt":"2022-05-24T14:39:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/retrospektif-calisma-nedir-ve-nasil-yapilir\/"},"modified":"2022-05-24T14:39:13","modified_gmt":"2022-05-24T14:39:13","slug":"retrospektif-calisma-nedir-ve-nasil-yapilir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/tr\/retrospektif-calisma-nedir-ve-nasil-yapilir\/","title":{"rendered":"Retrospektif \u00c7al\u0131\u015fma: Nedir ve Nas\u0131l Yap\u0131l\u0131r?"},"content":{"rendered":"

Retrospektif<\/span> bir \u00e7al\u0131\u015fmada<\/span>, belirli hastal\u0131klar i\u00e7in risk fakt\u00f6rlerini belirlemek amac\u0131yla mevcut veriler incelenir. Zamanda geriye gidip eksik bilgileri toplamak m\u00fcmk\u00fcn olmad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in yorumlar s\u0131n\u0131rl\u0131d\u0131r. Bu konu hakk\u0131nda konu\u015fal\u0131m.<\/p>\n

Retrospektif \u00c7al\u0131\u015fma Nedir? <\/b><\/h2>\n

Retrospektif bir \u00e7al\u0131\u015fma, iki grup bireyi kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131ran bir analizdir. Bir vaka grubu ve bir kontrol grubu. Her iki grup da benzerdir, ancak vaka grubu, kontrol grubunun sahip olmad\u0131\u011f\u0131, \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131lan veya ara\u015ft\u0131r\u0131lan kilit bir fakt\u00f6re sahiptir. <\/span><\/p>\n

Baz\u0131 olaylar\/olaylar temelinde bireyler veya birey gruplar\u0131ndaki temel farkl\u0131l\u0131klar\u0131 ortaya \u00e7\u0131kar\u0131r. Birbirine benzeyen ancak belirli \u00f6zelliklere g\u00f6re biraz farkl\u0131l\u0131k g\u00f6steren bireylerdeki temel farkl\u0131l\u0131klar\u0131 saptamaya y\u00f6nelik psikolojik bir yakla\u015f\u0131md\u0131r.<\/span><\/p>\n

Retrospektif bir \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n \u00f6nemi nedir?<\/b> <\/span><\/h2>\n

Bu \u00e7al\u0131\u015fma, ki\u015fisel geli\u015fim, sosyo-ekonomik refah veya mesleki geli\u015fim gibi bir\u00e7ok a\u00e7\u0131dan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r.<\/span><\/p>\n

Bu \u00e7al\u0131\u015fma, ge\u00e7mi\u015f verileri g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurarak bireylerdeki belirli \u00f6zellikleri tespit etmek ve rasyonel kararlar vermek a\u00e7\u0131s\u0131ndan da \u00f6nemlidir. B\u00fcy\u00fck kurulu\u015flarda bu \u00e7ok \u00f6nemli hale gelir, \u00e7\u00fcnk\u00fc kurulu\u015flar neredeyse (ancak tamamen de\u011fil) benzer davran\u0131\u015flara sahip b\u00fcy\u00fck m\u00fc\u015fteri gruplar\u0131yla ilgilenirler.<\/span><\/p>\n

Bu a\u015fama, m\u00fc\u015fteriler aras\u0131ndaki farkl\u0131l\u0131klar\u0131 ve benzerlikleri anlamak ve buna g\u00f6re hareket etmek i\u00e7in geriye d\u00f6n\u00fck incelemenin devreye girdi\u011fi a\u015famad\u0131r.<\/span><\/p>\n

Retrospektif \u00c7al\u0131\u015fman\u0131n Avantaj ve Dezavantajlar\u0131<\/b><\/h2>\n

Di\u011fer \u00e7al\u0131\u015fmalarda oldu\u011fu gibi, retrospektif \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n da faydalar\u0131 ve dezavantajlar\u0131 vard\u0131r. Ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar, kullan\u0131lan y\u00f6ntemi ele\u015ftirel bir g\u00f6zle de\u011ferlendirmeli ve retrospektif \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 uygulamaya koymadan \u00f6nce dikkatle yorumlamal\u0131d\u0131r. <\/span><\/p>\n

Avantajlar: <\/span><\/h3>\n