{"id":798837,"date":"2022-05-24T14:39:13","date_gmt":"2022-05-24T14:39:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/retrospektif-calisma-nedir-ve-nasil-yapilir\/"},"modified":"2022-05-24T14:39:13","modified_gmt":"2022-05-24T14:39:13","slug":"retrospektif-calisma-nedir-ve-nasil-yapilir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/tr\/retrospektif-calisma-nedir-ve-nasil-yapilir\/","title":{"rendered":"Retrospektif \u00c7al\u0131\u015fma: Nedir ve Nas\u0131l Yap\u0131l\u0131r?"},"content":{"rendered":"
Retrospektif<\/span> bir \u00e7al\u0131\u015fmada<\/span>, belirli hastal\u0131klar i\u00e7in risk fakt\u00f6rlerini belirlemek amac\u0131yla mevcut veriler incelenir. Zamanda geriye gidip eksik bilgileri toplamak m\u00fcmk\u00fcn olmad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in yorumlar s\u0131n\u0131rl\u0131d\u0131r. Bu konu hakk\u0131nda konu\u015fal\u0131m.<\/p>\n Retrospektif bir \u00e7al\u0131\u015fma, iki grup bireyi kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131ran bir analizdir. Bir vaka grubu ve bir kontrol grubu. Her iki grup da benzerdir, ancak vaka grubu, kontrol grubunun sahip olmad\u0131\u011f\u0131, \u00fczerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131lan veya ara\u015ft\u0131r\u0131lan kilit bir fakt\u00f6re sahiptir. <\/span><\/p>\n Baz\u0131 olaylar\/olaylar temelinde bireyler veya birey gruplar\u0131ndaki temel farkl\u0131l\u0131klar\u0131 ortaya \u00e7\u0131kar\u0131r. Birbirine benzeyen ancak belirli \u00f6zelliklere g\u00f6re biraz farkl\u0131l\u0131k g\u00f6steren bireylerdeki temel farkl\u0131l\u0131klar\u0131 saptamaya y\u00f6nelik psikolojik bir yakla\u015f\u0131md\u0131r.<\/span><\/p>\n Bu \u00e7al\u0131\u015fma, ki\u015fisel geli\u015fim, sosyo-ekonomik refah veya mesleki geli\u015fim gibi bir\u00e7ok a\u00e7\u0131dan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131maktad\u0131r.<\/span><\/p>\n Bu \u00e7al\u0131\u015fma, ge\u00e7mi\u015f verileri g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurarak bireylerdeki belirli \u00f6zellikleri tespit etmek ve rasyonel kararlar vermek a\u00e7\u0131s\u0131ndan da \u00f6nemlidir. B\u00fcy\u00fck kurulu\u015flarda bu \u00e7ok \u00f6nemli hale gelir, \u00e7\u00fcnk\u00fc kurulu\u015flar neredeyse (ancak tamamen de\u011fil) benzer davran\u0131\u015flara sahip b\u00fcy\u00fck m\u00fc\u015fteri gruplar\u0131yla ilgilenirler.<\/span><\/p>\n Bu a\u015fama, m\u00fc\u015fteriler aras\u0131ndaki farkl\u0131l\u0131klar\u0131 ve benzerlikleri anlamak ve buna g\u00f6re hareket etmek i\u00e7in geriye d\u00f6n\u00fck incelemenin devreye girdi\u011fi a\u015famad\u0131r.<\/span><\/p>\n Di\u011fer \u00e7al\u0131\u015fmalarda oldu\u011fu gibi, retrospektif \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n da faydalar\u0131 ve dezavantajlar\u0131 vard\u0131r. Ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar, kullan\u0131lan y\u00f6ntemi ele\u015ftirel bir g\u00f6zle de\u011ferlendirmeli ve retrospektif \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n sonu\u00e7lar\u0131n\u0131 uygulamaya koymadan \u00f6nce dikkatle yorumlamal\u0131d\u0131r. <\/span><\/p>\n Retrospektif bir \u00e7al\u0131\u015fma y\u00fcr\u00fctmenin belirli yollar\u0131 vard\u0131r. Bunlar\u0131n \u00e7o\u011fu geni\u015f tarihsel veriler toplamakta ve bunlar\u0131 istatistiksel olarak anlamland\u0131rmaktad\u0131r. Di\u011fer bir yol ise benzer \u00f6zelliklere sahip 2 grubu dikkate almak ve ard\u0131ndan <\/span>Anketler <\/b>(QuestionPro burada parl\u0131yor!) farkl\u0131 \u00f6zellikleri bulmak i\u00e7in. Genel olarak, bunun 2 b\u00f6l\u00fcm\u00fc vard\u0131r:<\/span><\/p>\n Bu makalenin iyili\u011fi i\u00e7in, sadece geriye d\u00f6n\u00fck \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u011fl\u0131 kalal\u0131m. Bir kurulu\u015f bir\u00e7ok anket yapabilir ve bunlardan veri toplayabilir. Bu veriler daha sonra \u00f6nemli i\u015f kararlar\u0131 almak i\u00e7in i\u015flenebilir. <\/span>Bu, kurulu\u015fun m\u00fc\u015fterilerini anlamas\u0131na ve ger\u00e7ekten fark yaratacak daha uygulanabilir \u00fcr\u00fcn ve hizmetler sunmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olacakt\u0131r.<\/span><\/p>\n Bu \u00e7al\u0131\u015fmalar, halihaz\u0131rda ger\u00e7ekle\u015fmi\u015f olan bir durum, ko\u015ful, olay veya olguyu incelemeyi ama\u00e7lar. Bu \u00e7al\u0131\u015fma genellikle t\u0131p sekt\u00f6r\u00fcnde farkl\u0131 t\u0131bbi durumlar\u0131 ve hastal\u0131klar\u0131 incelemek i\u00e7in kullan\u0131l\u0131r. Mevcut bir rahats\u0131zl\u0131\u011fa sahip olan kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n, s\u00f6z konusu rahats\u0131zl\u0131\u011fa sahip olmayan bir grupla kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131. <\/span><\/p>\n Sonu\u00e7 olarak, bu \u00e7al\u0131\u015fma benzer gruplar aras\u0131ndaki k\u00fc\u00e7\u00fck farkl\u0131l\u0131klar\u0131n art\u0131r\u0131lmas\u0131 ile ilgilenmektedir. Bu farkl\u0131l\u0131klar, \u00e7e\u015fitli yollarla toplanan tarihsel verilerin incelenmesi ve istatistiksel olarak kaynakland\u0131r\u0131lmas\u0131yla ortaya \u00e7\u0131kmaktad\u0131r. Veri toplamak ve bu \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 ger\u00e7ekle\u015ftirmek i\u00e7in kullan\u0131lan y\u00f6ntemlerden biri de anket yapmakt\u0131r. <\/span><\/p>\n QuestionPro, bu t\u00fcr \u00e7al\u0131\u015fmalardan en iyi \u015fekilde yararlanmak i\u00e7in zengin bir ara\u00e7 ve \u00fcr\u00fcn cephaneli\u011fine sahiptir. Bu ara\u00e7lar yararl\u0131 i\u00e7g\u00f6r\u00fcler toplar ve en benzer birey gruplar\u0131 i\u00e7indeki farkl\u0131l\u0131klar\u0131n kesin olarak ortaya konmas\u0131na ve \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n daha da h\u0131zland\u0131r\u0131lmas\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur.<\/span><\/p>\nRetrospektif \u00c7al\u0131\u015fma Nedir? <\/b><\/h2>\n
Retrospektif bir \u00e7al\u0131\u015fman\u0131n \u00f6nemi nedir?<\/b> <\/span><\/h2>\n
Retrospektif \u00c7al\u0131\u015fman\u0131n Avantaj ve Dezavantajlar\u0131<\/b><\/h2>\n
Avantajlar: <\/span><\/h3>\n
\n
Dezavantajlar:<\/span><\/h3>\n
\n
Retrospektif Bir \u00c7al\u0131\u015fma Nas\u0131l Y\u00fcr\u00fct\u00fcl\u00fcr?<\/b><\/h2>\n
\n
Prospektif \u00c7al\u0131\u015fma<\/span><\/h3>\n<\/li>\n
Retrospektif \u00c7al\u0131\u015fma<\/span><\/h3>\n<\/li>\n<\/ol>\n
Retrospektif \u00c7al\u0131\u015fma \u00d6rnekleri<\/b><\/h2>\n
Sonu\u00e7: <\/b><\/h3>\n