{"id":799974,"date":"2023-01-25T11:00:00","date_gmt":"2023-01-25T18:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/motivasyon-arastirmasi\/"},"modified":"2023-06-27T21:58:33","modified_gmt":"2023-06-27T21:58:33","slug":"motivasyon-arastirmasi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.questionpro.com\/blog\/tr\/motivasyon-arastirmasi\/","title":{"rendered":"Motivasyonel Ara\u015ft\u0131rma: Teknikler, G\u00fc\u00e7l\u00fc ve Zay\u0131f Y\u00f6nler"},"content":{"rendered":"\n

Motivasyonel ara\u015ft\u0131rma, t\u00fcketicinin tam olarak kavrayamad\u0131\u011f\u0131 y\u00f6nlerini tespit etmek ve anlamakt\u0131r. T\u00fcketici davran\u0131\u015f\u0131n\u0131 etkileyen gizli veya bilin\u00e7siz motivasyonlar oldu\u011fu varsay\u0131m\u0131n\u0131 yapar.<\/p>\n\n

Motivasyonel ara\u015ft\u0131rma, pazarlama ara\u015ft\u0131rmas\u0131 ve ara\u015ft\u0131rma prosed\u00fcrleri envanterini etkileyerek ve geni\u015fleterek, geleneksel pazarlama ara\u015ft\u0131rmas\u0131 ile yava\u015f yava\u015f ba\u011flant\u0131l\u0131 hale gelmi\u015ftir. Pop\u00fclerli\u011fi 1950’lerin ikinci yar\u0131s\u0131 ve 1960’lar\u0131n ba\u015f\u0131nda zirveye ula\u015fm\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>\n\n

Dolay\u0131s\u0131yla bu blog motivasyon ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n\u0131, tekniklerini, g\u00fc\u00e7l\u00fc ve zay\u0131f y\u00f6nlerini a\u00e7\u0131klayacakt\u0131r.<\/p>\n\n

Motivasyon ara\u015ft\u0131rmas\u0131 nedir?<\/h2>\n\n

Motivasyonel Ara\u015ft\u0131rma, bireylerin \u00fcr\u00fcnlere, reklamlara ve di\u011fer pazarlama senaryolar\u0131na neden bu \u015fekilde tepki verdiklerini daha iyi anlamak i\u00e7in psikiyatrik ve psikolojik prosed\u00fcrleri kullanman\u0131n \u015fu anda \u00fcnl\u00fc ifadesidir.<\/p>\n\n

Motivasyonel ara\u015ft\u0131rma, son y\u0131llarda pop\u00fclaritesi artan bir t\u00fcketici ara\u015ft\u0131rmas\u0131d\u0131r. M\u00fc\u015fteri davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n<\/a> neden farkl\u0131 oldu\u011funu, neden belirli bir \u015fekilde davrand\u0131klar\u0131n\u0131 ortaya \u00e7\u0131karma ve a\u00e7\u0131klama \u00e7abas\u0131d\u0131r.<\/p>\n\n

B\u00f6ylece, t\u00fcketicinin engellenmi\u015f (bilin\u00e7li) ve bast\u0131r\u0131lm\u0131\u015f (bilin\u00e7siz) g\u00fcd\u00fclerini harekete ge\u00e7irir. \u0130nk\u00e2rda t\u00fcketici niyetinin fark\u0131ndad\u0131r ancak a\u015fa\u011f\u0131lanma, cezaland\u0131r\u0131lma veya d\u0131\u015flanma korkusuyla bunlar\u0131 ba\u015fkalar\u0131na a\u00e7\u0131klamay\u0131 reddeder.<\/p>\n\n

Ancak, motive edici nedene ili\u015fkin bilgi bilin\u00e7li zihinde kal\u0131r. Birey kendisi i\u00e7in bile bir nedenin varl\u0131\u011f\u0131n\u0131 kabul etmeyece\u011finden, bast\u0131rma bir a\u00e7\u0131klama hakk\u0131ndaki bilginin daha derin bir reddine i\u015faret eder.<\/p>\n\n

Motivasyonel ara\u015ft\u0131rma teknikleri<\/h2>\n\n

M\u00fc\u015fterilerin do\u011frudan sorgulamada duygusal hislerini etkili veya do\u011fru bir \u015fekilde ifade etmeleri gerekir. Sonu\u00e7 olarak, t\u00fcketicilerin psikanalitik ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 i\u00e7in motivasyon ara\u015ft\u0131rmalar\u0131nda Klinik Psikolojik y\u00f6ntemler\/teknikler uygulanmaktad\u0131r.<\/p>\n\n

T\u00fcm pazarlama faaliyetleri motivasyon ara\u015ft\u0131rmas\u0131 gerektirir. Motivasyonel \u00e7al\u0131\u015fma a\u015fa\u011f\u0131daki teknikleri kullan\u0131r:<\/p>\n\n

    \n

    <\/h3>
  1. G\u00f6zlem Tekni\u011fi<\/li>\n<\/ol>\n\n

    T\u00fcketici motivasyonlar\u0131, ileti\u015fimlerinden ve eylemlerinden \u00e7\u0131kar\u0131labilir. Ara\u015ft\u0131rmac\u0131, t\u00fcketici davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 isimlerini a\u00e7\u0131klamadan g\u00f6zlemlemek i\u00e7in bu stratejiyi kullan\u0131r. Bu prosed\u00fcr herhangi bir g\u00f6r\u00fc\u015fme i\u00e7ermemektedir.<\/p>\n\n

    Bu teknik kapsam\u0131nda ara\u015ft\u0131rmac\u0131, mekanik yard\u0131mc\u0131lar kullanarak ilgili veri veya bilgileri bireysel olarak elde edebilir. Bu teknik, t\u00fcketicilerin sat\u0131n alma s\u00fcrecini ara\u015ft\u0131rmak i\u00e7in uygundur.<\/p>\n\n

      \n

      <\/h3>
    1. Derinlemesine G\u00f6r\u00fc\u015fme Tekni\u011fi<\/li>\n<\/ol>\n\n

      Ara\u015ft\u0131rmac\u0131 bu stratejiyi yo\u011fun bir g\u00f6r\u00fc\u015fme yapmak i\u00e7in kullan\u0131r.<\/p>\n\n

      Ara\u015ft\u0131rmac\u0131, kat\u0131l\u0131mc\u0131lara birka\u00e7 saat boyunca bireysel olarak m\u00fclakat \u015feklinde sorular sorar. M\u00fclakat\u00e7\u0131lara yak\u0131nl\u0131k kurmalar\u0131 ve konu\u015fmay\u0131 \u00e7ok fazla y\u00f6nlendirmemeleri \u00f6\u011fretilir. Kat\u0131l\u0131mc\u0131lardan faaliyetleri veya ilgi alanlar\u0131 ve ara\u015ft\u0131r\u0131lan belirli bir konu veya marka hakk\u0131nda bilgi vermeleri istenmektedir.<\/p>\n\n

      G\u00f6r\u00fc\u015fme d\u00f6k\u00fcmleri daha sonra, kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n ruh halleri ve tutumlar\u0131n\u0131 veya g\u00fcd\u00fclerini ifade etmek i\u00e7in kullanm\u0131\u015f olabilecekleri jestler hakk\u0131ndaki yorumlarla birlikte kapsaml\u0131 bir \u015fekilde incelenir.<\/p>\n\n

      Bu t\u00fcr \u00e7al\u0131\u015fmalar, piyasaya potansiyel itirazlar konusunda bir \u00f6n ba\u015flang\u0131\u00e7 yapmak i\u00e7in uygundur.<\/p>\n\n

        \n

        <\/h3>
      1. \u00d6z Rapor Tekni\u011fi<\/li>\n<\/ol>\n\n

        Bu teknikte ara\u015ft\u0131rmac\u0131, kat\u0131l\u0131mc\u0131n\u0131n niyetlerini, ama\u00e7lar\u0131n\u0131 ve ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 sadece s\u00f6zl\u00fc olarak veya bir anket arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla sorgular.<\/p>\n\n

        Ara\u015ft\u0131rmac\u0131, bu motivasyon \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 y\u00f6ntemi kapsam\u0131nda, kat\u0131l\u0131mc\u0131lardan istekleri, arzular\u0131, g\u00f6r\u00fc\u015fleri, ilgileri, tepkileri vb. ile ilgili yan\u0131tlar almak i\u00e7in kalem ve ka\u011f\u0131t kullanarak bir\u00e7ok test uygulayabilir.<\/p>\n\n

        Bilgi daha sonra nicelle\u015ftirilir, bu da belirli bir ihtiyac\u0131n veya motivasyonun var olma derecesini belirlemek i\u00e7in bir puan verilmesini i\u00e7erir.<\/p>\n\n

        Bu tekni\u011fin iki \u00f6l\u00e7\u00fc k\u0131s\u0131tlamas\u0131 vard\u0131r:<\/p>\n\n