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Tu opinión es muy importante y por esta razón te pedimos que cumplimentes este cuestionario, con el que pretendemos conocer las posibilidades de generar empleo para los colectivos en riesgo de exclusión social y la formación que éstos necesitan.
Las respuestas son confidenciales, siendo usados los datos exclusivamente para este proyecto, y sólo te llevará unos 15 minutos.
Se presentan preguntas de “respuesta única”, en la que sólo podrás señalar una, preguntas de “respuesta múltiple”, en las que podrás señalar tantas respuestas como consideres oportuno, y “preguntas abiertas”, en las que podrás reflejar lo que consideres oportuno.
Te agradecemos por anticipado tu colaboración en esta encuesta y te recordamos que sólo por tu participación recibirás los resultados del estudio. |
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| A. DATOS DE LA PERSONA ENCUESTADA |
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| * Nivel de estudios finalizados: |
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| * ¿Cuál de las siguientes opciones define mejor tu situación profesional actual? |
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| * Nombre de la empresa: | | | | * Localidad: | | |
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| * 1. ¿Cuál es el sector de producción de tu empresa o empresa a la que representas? |
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| * 2. ¿Cuál es la actividad económica principal de tu negocio? |
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| * 3. ¿Qué forma jurídica tiene tu empresa? |
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| * 4. ¿Cuántos empleados/as tienes? |
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| * 5. ¿En tu empresa se encuentran trabajadores/as que, por sus características, pertenecen a los colectivos en riesgo de exclusión social (1)? Son posibles varias respuestas. Señala las necesarias |
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| (1) Se consideran colectivos en riesgo de exclusión social: Mujeres; Jóvenes menores de 30 años; Personas mayores de 45 años; Inmigrantes; Personas con discapacidad; Personas desempleadas de larga duración; Minorías étnicas; Menores con medidas judiciales de régimen abierto; Personas en proceso de rehabilitación o reinserción social; Cualquier otra persona desempleada que esté acreditada con informe social de la entidad pertinente. |
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| * 6. ¿Cuál es la media de empleados/as de tu empresa? Por favor, anota el número exacto de empleados/as | | |
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7. Indícanos si consideras relevante la incidencia de los siguientes principios transversales en tu organización. Valora en una escala de 1 a 5, en la que 1 es muy poca relevancia y 5 mucha:
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| En el caso de haber marcado la opción "Otro" indíquenos cuál:
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8. Valora la situación actual y las perspectivas de tu empresa a corto/medio plazo .
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9. Valora la posibilidad de realizar cambios en tu organización, con una escala de 1 a 5, en la que 1 es muy poca probabilidad y 5 es mucha, en los siguientes ámbitos:
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| En el caso de haber marcado la opción "Otro" indíquenos cuál:
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| * 10. ¿Los cambios anteriores pueden provocar nuevas contrataciones de personal? |
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| * 11. ¿Necesitarías formación para llevar a cabo dichos cambios? |
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| C. NECESIDADES FORMATIVAS |
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12. Valora con una escala de 1 a 5, de menor a mayor importancia, los principales problemas que encuentras en la ejecución de las tareas de tu empresa:
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| En el caso de haber marcado la opción "Otro" indica cuál:
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| * 13. ¿Has organizado acciones de formación para los/las trabajadores/as de tu empresa en el último año? |
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En caso afirmativo, indica en qué ámbito:
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| 14. ¿La formación ha provocado procesos de mejora en tu organización? |
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| * 15. ¿Consideras que existe oferta formativa en la Provincia relacionada con su actividad empresarial? |
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16. En caso de necesitar cubrir puestos de trabajo en tu empresa, valora con una escala de 1 a 5, en la que 1 es muy poca importancia y 5 mucha, las características que deberían poseer las personas candidatas para decidir la contratación:
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| En el caso de haber seleccionado "Otro" indica cuál:
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| 17. Responde a las siguientes cuestiones: |
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| * a. ¿Has realizado contrataciones en el año 2014? |
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| En caso afirmativo indica el número | | |
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| * b. ¿Necesitarías realizar contrataciones en los próximos años (2015-2016)? |
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| En caso afirmativo indica el número | | |
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| * c. ¿Considerarías dichas ocupaciones como "nuevas profesiones"? |
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| * d. ¿Contratarías personas en riesgo de exclusión social? |
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| En caso afirmativo, ¿qué puestos de tu organización podrían ser ocupados por estas personas?
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| * e. ¿Aceptarías alumnado formado para realizar prácticas profesionales en tu empresa? |
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Si has respondido de manera afirmativa en algún apartado de la anterior pregunta, indica a continuación:
- El número de personas que has contratado en 2014 en función de las/s ocupación/es.
- Las personas que necesitarías en tu empresa a corto/medio plazo (2015/2016) en función de la/s ocupación/es. Marca a continuación:
* Si son consideradas como nuevas profesiones.
* Si podrían ser llevadas a cabo por colectivos en riesgo de exclusión social.
* Si admitirías alumnado formado para realizar prácticas profesionales en tu empresa. |
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18. Peones de agricultura, pesca, construcción, industrias manufactureras y transportes
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| En el caso de haber seleccionado "Otro" indica cuál:
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19. Trabajadores no cualificados en servicios (excepto transportes)
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| En el caso de haber seleccionado "Otro" indica cuál:
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20. Conductores y operadores de maquinaria móvil
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| En el caso de haber seleccionado "Otro" indica cuál:
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21. Operadores de instalaciones y maquinaria fijas, y montadores
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| En el caso de haber seleccionado "Otro" indica cuál:
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22. Trabajadores cualificados de las industrias manufactureras, excepto operadores de instalaciones y máquinas
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| 2014 | 2015 / 2016 | Nuevas profesiones | Riesgo Exclusión | Prácticas profesionales | | | | | | | | | | | | Ebanistas y trabajadores afines | | | | | | | Electricistas de la construcción y afines | | | | | | | Herreros y trabajadores de la fabricación de herramientas y afines | | | | | | | Instaladores y reparadores de equipos electrónicos y de telecomunicaciones | | | | | | | Mecánicos de precisión en metales, ceramistas, vidrieros y artesanos | | | | | | | Mecánicos y ajustadores de maquinaria | | | | | | | Moldeadores, soldadores, chapistas, montadores de estructuras metálicas y trabajadores afines | | | | | | | Oficiales y operarios de las artes gráficas | | | | | | | Pegadores, buceadores, probadores de productos y otros operarios y artesanos diversos | | | | | | | Trabajadores de la industria de alimentación, bebidas y tabaco | | | | | | | Trabajadores del textil, confección, piel, cuero y calzado | | | | | | | Trabajadores que tratan la madera y afines | | | | | | | Otros | | | | | |
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| En el caso de haber seleccionado "Otro" indica cuál:
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23. Trabajadores cualificados de la construcción, excepto operadores de máquinas
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24. Trabajadores cualificados en el sector agrícola, ganadero, forestal y pesquero
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| En el caso de haber seleccionado "Otro" indica cuál:
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25. Trabajadores de los servicios de salud y el cuidado de personas
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26. Trabajadores de los servicios de restauración y comercio
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| En el caso de haber seleccionado "Otro" indica cuál:
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27. Empleados de oficina que atienden al público
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| En el caso de haber seleccionado "Otro" indica cuál:
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28. Empleados de oficina que no atienden al público
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29. Técnicos; profesionales de apoyo
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| 2014 | 2015 / 2016 | Nuevas profesiones | Riesgo Exclusión | Prácticas profesionales | | | | | | | | | | | | Agentes de aduanas, tributos y afines que trabajan en tareas propias de la Administración Pública | | | | | | | Agentes inmobiliarios y otros agentes | | | | | | | Agentes y representantes comerciales | | | | | | | Asistentes administrativos y especializados | | | | | | | Delineantes y dibujantes técnicos | | | | | | | Deportistas, entrenadores, instructores de actividades deportivas; monitores de actividades recreativas | | | | | | | Profesionales de apoyo de servicios jurídicos y sociales | | | | | | | Profesionales de apoyo en finanzas y matemáticas | | | | | | | Profesionales de las terapias alternativas | | | | | | | Profesionales en navegación marítima y aeronáutica | | | | | | | Programadores informáticos | | | | | | | Supervisores en ingeniería de minas, de industrias manufactureras y de la construcción | | | | | | | Técnicos de control de calidad de las ciencias físicas, químicas y de las ingenierías | | | | | | | Técnicos de las ciencias físicas, químicas, medioambientales y de las ingenierías | | | | | | | Técnicos de las ciencias naturales y profesionales auxiliares afines | | | | | | | Técnicos de las fuerzas y cuerpos de seguridad | | | | | | | Técnicos en control de procesos | | | | | | | Técnicos en grabación audiovisual, radiodifusión y telecomunicaciones | | | | | | | Técnicos en operaciones de tecnologías de la información y asistencia al usuario | | | | | | | Técnicos sanitarios de laboratorio, pruebas diagnósticas y prótesis | | | | | | | Técnicos y profesionales de apoyo de actividades culturales, artísticas y culinarias | | | | | | | Otros agentes comerciales | | | | | | | Otros técnicos sanitarios | | | | | |
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30. Otros técnicos y profesionales científicos e intelectuales
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| 2014 | 2015 / 2016 | Nuevas profesiones | Riesgo Exclusión | Prácticas profesionales | | | | | | | | | | | | Analistas y diseñadores de software y multimedia | | | | | | | Archivistas, bibliotecarios, conservadores y afines | | | | | | | Arquitectos técnicos, topógrafos y diseñadores | | | | | | | Arquitectos, urbanistas e ingenieros geógrafos | | | | | | | Artistas creativos e interpretativos | | | | | | | Economistas | | | | | | | Escritores, periodistas y lingüistas | | | | | | | Especialistas en bases de datos y en redes informáticas | | | | | | | Especialistas en finanzas | | | | | | | Especialistas en organización y administración | | | | | | | Físicos, químicos, matemáticos y afines | | | | | | | Ingenieros (excepto ingenieros agrónomos, de montes, eléctricos, electrónicos y TIC) | | | | | | | Ingenieros eléctricos, electrónicos y de telecomunicaciones | | | | | | | Ingenieros técnicos (excepto agrícolas, forestales, eléctricos, electrónicos y TIC) | | | | | | | Ingenieros técnicos en electricidad, electrónica y telecomunicaciones | | | | | | | Jueces, magistrados, abogados y fiscales | | | | | | | Profesionales de ventas técnicas y médicas (excepto las TIC) | | | | | | | Profesionales en ciencias naturales | | | | | | | Sociólogos, historiadores, psicólogos y otros profesionales en ciencias sociales | | | | | | | Técnicos de empresas y actividades turísticas | | | | | | | Otros profesionales de las ventas, la comercialización, la publicidad y las relaciones públicas | | | | | | | Otros profesionales del derecho | | | | | | | Otro | | | | | |
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| En el caso de haber seleccionado "Otro" indica cuál:
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| * 31. ¿Hay alguna otra ocupación, no relacionada en los anteriores epígrafes, en la que necesitarías personal en tu empresa a corto/medio plazo? |
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| Por favor, indica cuál o cuáles. | | |
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| 32. Manifiéstanos qué actividades te suponen mayor dificultad para encontrar trabajadores/as. | | |
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| * 33. ¿Realiza tu empresa implementación de políticas relativas a la Responsabilidad Social Corporativa? |
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| Por favor, justifica tu respuesta. | | |
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| * 34. ¿Dispone tu empresa de un Plan de Igualdad? |
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| Por favor, justifica tu respuesta. | | |
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| * 35. ¿Tienes implantado en tu empresa un Sistema de Gestión Medioambiental? |
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| Por favor, justifica tu respuesta. | | |
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| * 36. ¿Sería necesario articular en tu empresa medidas para la contratación de personas en riesgo de exclusión social? |
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| Por favor, justifica tu respuesta. | | |
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| * 37. ¿Estarías interesado/a en que pudiéramos ampliar información sobre tu encuesta a través de una entrevista? |
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| Datos para la comprobación de la encuesta: |
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| * Nombre y Apellidos: | | | | * Teléfono | | | | * E-mail: | | |
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| Todos los datos obtenidos son confidenciales y serán tratados conforme a lo dispuesto en la Ley Orgánica de Protección de Datos 15/1999, de 13 de diciembre. |
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No olvides pulsar el botón "Finalizar" para enviar la encuesta. |
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De parte de Alborán Formación, S.L. TE AGRADECEMOS de nuevo tu colaboración en esta encuesta.
Te recordamos que, sólo por tu participación, recibirás los resultados del estudio y te comunicamos que en un plazo de un año nos volveremos a poner en contacto contigo para la actualización de la encuesta. |
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