TEMA 3.2. BARRIOS

¿ En que tipo de disortografía se producen más errores en las pseudopalabras que en las palabras normales?

1. Disortografía superficial.

2. Disortografía semántica.

3. Disortografía profunda.

4. Disortografía fonológica.

En la disortografía fonológica, cuando los problemas están relacionados con las representaciones en el almacén de grafemas, el síntoma característico es:

1. Omisión de letras y sustitución de letras entre fonemas que comparten rasgos fonológicos.

2. La no escritura de la letra y/o errores en fonemas que pueden representarse por medio de más de un grafema.

3. Las sustituciones de letras, especialmente las rotaciones.

4. Inversiones de orden de los fonemas y omisiones de letras .

En La clasificación diagnóstica de la escritura, las disortografías evolutivas comprenden:

1. La disortografía fonológica, la superficial, la semántica y la profunda.

2. Las disortografías periféricas y las centrales..

3. La disortografía atencional, la visual y la letra a letra..

4. La disortografía fonológica, la superficial y la mixta.

4. En la disortografía fonológica, cuando los problemas están relacionados con las dificultades en las RCFG, el síntoma característico es:

1. Las sustituciones de letras, especialmente las rotaciones.

2. Omisión de letras y sustitución de letras entre fonemas que comparten rasgos fonológicos.

3. La no escritura de la letra y/o errores en fonemas que pueden representarse por medio de más de un grafema.

4. Inversiones de orden de los fonemas y omisiones de letras .

5. En la disortografía visual, la sintomatología se caracteriza por:

1. Inversiones de orden de los fonemas y omisiones de letras .

2. Errores en la unión y fragmentación de las palabras.

3. Omisión de letras y sustitución de letras entre fonemas que comparten rasgos fonológicos.

4. Errores en las rotaciones de letras.

6. Este texto: “El umo de laoguera yegó asta lo más alto ilobieron todos ”, es característico de:

1. La disortografía fonológica.

2. La disortografía superficial.

3. La disortografía profunda.

4. La dislexia visual.

7. En la disortografía fonológica, cuando los problemas están relacionados con el repaso en el reten articulatorio –memoria de trabajo-, el síntoma característico es:

1. Las sustituciones de letras, especialmente las rotaciones.

2. Omisión de letras y sustitución de letras entre fonemas que comparten rasgos fonológicos.

3. La no escritura de la letra y/o errores en fonemas que pueden representarse por medio de más de un grafema.

4. Inversiones de orden de los fonemas y omisiones de letras .

8. En los procesos perceptivo-grafomotores de la escritura nos encontramos con deficiencias en:

a) Las dificultades motrices y la prensión de la mano.

b) La planificación, la traducción y la revisión.

c) Las dificultades motrices y los patrones motores.

d) La ortografía fonética y la ortografía arbitraria.