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| ¿Hay antecedentes familiares de problemas de conducta de salud mental? |
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| ¿Vive en un entorno marginal con alto riesgo social? |
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| ¿Pertenece a una familia des-estructurada (separación de los padres), crianza con otras figuras familiares (abuelos, tíos...)? |
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| ¿Se conocen malos tratos hacia el niño (físico o psíquico), abandono, negligencia o incumplimiento de los cuidados básicos del mismo (comida, higiene, escolarización, etc)? |
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| ¿Las primeras conductas disruptivas se manifestaron antes de los cinco años? |
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| ¿Estas conductas son persistentes y permanecen a lo largo del tiempo a pesar de sufrir fluctuaciones en su frecuencia e intensidad? |
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| ¿Disfruta de actividades que supone riesgo físico para él mismo u otros? |
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| ¿Existen paralelamente a las conductas disruptivas un retraso significativo en el aprendizaje escolar? |
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| En niños mayores: ¿hay conductas de riesgo como ingesta regular de alcohol o sustancias? |
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| * ¿Es temido o rehusado por una parte significativa de sus compañeros en el colegio? |
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