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Frente a cada una de las afirmaciones o preguntas, seleccione la opción según sea su grado de acuerdo o desacuerdo. (Por favor no marque más de una respuesta por pregunta y conteste todas las preguntas del cuestionario) Los resultados aportarán elementos para la evaluación integral y el mejoramiento del profesor (esta información es anónima y totalmente confidencial y su uso está orientado al mejoramiento). Gracias por su colaboración.
 
Indique los siguientes datos
M F 17 18 19 20 21 22 13 24 25 mas de 25
Sexo
Edad
 
Indique su opinión sobre una las siguientes características del profesor.
Muy alta Alta Media Baja Muy Baja
Claridad expositiva
Claridad en instrucciones para realizar las tareas
Capacidad de motivación
Dominio de una variedad de métodos didácticos
Dominio del contenido
Capacidad para propiciar la reflexión
Facilidad para mantener relaciones interpersonales, apertura, saber escuchar
Capacidad para fomentar el trabajo en grupo, dar instrucciones claras, facilitar el trabajo
Capacidad para mediar y resolver situaciones de conflicto
 
El profesor:
Siempre Casi siempre A veces Casi Nunca
¿Demostró actualización en los temas de la asignatura / actividad académica (en sus aspectos teóricos y/o prácticos)?
¿Promovió espacios para la participación de los estudiantes en su clase?
¿Promovió el desarrollo de un pensamiento crítico constructivo?
¿Ofreció una orientación clara a las preguntas de los estudiantes?
¿Promovió que los estudiantes asumieran la responsabilidad de su propio aprendizaje?
¿El trabajo asignado por el profesor para desarrollar fuera de clase, fue pertinente para el curso?
¿Retroalimentó a los estudiantes respecto a su desempeño a lo largo del curso?
¿Asistió puntualmente a las sesiones y actividades programadas?
¿Cumplió con lo previsto en el plan de la asignatura o la actividad académica?
¿Entregó oportunamente (de acuerdo con las fechas límite de reporte de notas establecidas en el calendario académico) los resultados de la evaluación de los trabajos, informes y exámenes?
¿Mostró interés en atender las inquietudes de los estudiantes.
Se muestra respetuoso y tolerante hacia los demás y hacia ideas divergentes?
¿Empleó una metodología que facilitó su aprendizaje y la comprensión de los temas?
¿Favoreció la interacción con los estudiantes a través de tecnologías de la información y la comunicación?
¿Promovió la consulta permanente en recursos electrónicos y en las bases de datos de la biblioteca de la Universidad?
 
Valora a continuación la calidad de los contenidos que se han abordado en el curso, así mismo valore las tareas o actividades que se ha llevado a cabo durante el desarrollo del curso.
Muy alta Alta Media Baja Muy baja
Claridad
Posibilidad de aplicación práctica
Concreción
Estructuración
Adecuación de las tareas a los objetivos del curso
Claridad al explicar en qué consisten las tareas a desarrollar
Relación entre la formación recibida en el curso y la complejidad de las tareas
Disponibilidad de medios materiales para desarrollar las tareas
Facilidad para contar con apoyos personales durante el desarrollo de la tarea
 
Ahora quisiéramos conocer tu opinión acerca del ambiente que se ha vivido a lo largo del curso. Para ello te pedimos que contestes en qué medida estás de acuerdo o no con cada una de las siguientes afirmaciones:
Totalmente de acuerdo De acuerdo Inseguro En desacuerdo Totalmente en desacuerdo
Los participantes se han implicado con interés en el curso
Los participantes sabían en todo momento lo que se esperaba de ellos
Los participantes han podido intervenir cuando lo han deseado
Se ha dado un ambiente de cooperación en las actividades en grupo
Los participantes han percibido que la actividades del curso eran productivas
Las tensiones y conflictos en las sesiones se han resuelto favorablemente
En este curso se han llevado a cabo actividades nuevas e innovadoras
Los niveles de asistencia al curso se han mantenido equilibrados a lo largo del mismo
 
A continuación se presenta una relación de adjetivos con los que puedes calificar el curso en el que has participado. Te pedimos que marques en el espacio que mejor exprese tu valoración global del curso: (ejm: util 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 inútil, elija el numero que mas se acerque a su valoración del curso)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Útil - Inútil
Malo - Bueno
Facíl - Difícil
Se disfruta - Detestable
Fragmentado - Coherente
Satisfactorio - Insatisfactorio
Confuso - Claro
Sin valor - Válido
Muy importante - Innecesario
Estrecho - Amplio
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Consistente - Inconsistente
Optimista - Pesimista
Falso - Cierto
Relevante - Irrelevante
Débil - Fuerte
Profundo - Superficial
Pasivo - Activo
Reducido - Prolongado
Informativo - Desinformativo
Práctico - Teórico
Aburrido - Interesante
Rápido - Lento
Formal - Informal
Imaginativo - Convencional
No estimula - Estimulante
 
 
¿En cuáles aspectos considera que se destaca positivamente el profesor?
   
 
 
¿En cuáles aspectos considera que debería mejorar el profesor?
   
 
 
Inscribiría con gusto otra actividad académica con este docente? Si, No. Amplíe su respuesta.