|
V každé části testu rozdělte celkový počet 10 bodů (ne více, ne méně) mezi věty, o kterých si myslíte, že nejlépe popisují vaše chování. Tyto body můžete rozdělit mezi několik vět, v extrémních případech se mohou rozdělit buď mezi všechny věty, nebo můžete dát deset bodů jediné větě. Body rozdělujte pouze v celých číslech. Součet aktuálně přidělených bodů je vidět pod otázkou. |
| |
|
|
|
* 1. Co podle mého názoru může být mým přínosem pro tým? |
| |
| Součet hodnot musí činit 10 |
|
|
|
* 2. Mám-li nedostatek týmové práce, je možné, že: |
| |
a) Nejsem spokojen, když schůze nemají vhodnou strukturu, nejsou řízeny ani všeobecně vedeny. |
| |
| | | | b) Mám sklon být příliš dobrosrdečný k lidem, kteří mají platný názor a nebyli přiměřeně vyslechnuti. |
| |
| | | | c) Mám tendenci mnoho povídat, když skupina přejde k novým nápadům. |
| |
| | | | d) Můj objektivní pohled způsobuje, že je pro mě těžké ochotně a s entuziasmem dělat něco společně s kolegy. |
| |
| | | | e) Je-li potřebné dosáhnout toho, aby se něco vykonalo, považují mě někdy za příliš důrazného a autoritářského. |
| |
| | | | f) Považuji za obtížné vést zepředu, snad proto, že jsem příliš citlivý na atmosféru skupiny. |
| |
| | | | g) Mám sklon příliš se zabývat vlastními nápady a ztratit přehled o tom, co se děje. |
| |
| | | | h) Mí kolegové si myslí, že si zbytečně dělám starosti s detaily a s možností, že věci špatně dopadnou. |
| |
| | | | |
| Součet hodnot musí činit 10 |
|
|
|
* 3. Když jsem zapojen do projektu s jinými lidmi: |
| |
| Součet hodnot musí činit 10 |
|
|
|
* 4. Můj přístup ke skupinové práci je charakteristický tím, že: |
| |
| Součet hodnot musí činit 10 |
|
|
|
* 5. Práce mě uspokojuje, protože: |
| |
| Součet hodnot musí činit 10 |
|
|
|
* 6. Pokud bych náhle dostal těžký úkol somezeným časem a neznámými lidmi: |
| |
| Součet hodnot musí činit 10 |
|
|
|
* 7. Pokud jde o problémy, kterým jsem vystaven při práci ve skupině |
| |
| Součet hodnot musí činit 10 |
|
|
|