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Instrucciones: A continuación encontrará un cuestionario dividido en 3 secciones. Sección 1. Está conformada por preguntas que responderá con base en una escala de LIKERT donde: 0 significa No ó nunca 1 muy rara vez 2 ocasionalmente 3 regularmente 4 casi siempre y 5 significa Sí ó siempre. Sección 2. usted deberá responder en sus propias palabras a lo que se plantea.
Es un ejercicio de recuperación del aprendizaje personal y oportunidad para sugerencias. Sección 3. Evaluación de cada uno de los facilitadores. Califique la calidad del trabajo de las facilitadoras en el manejo del grupo, dominio de los temas, presentación clara e interesante. Califique del 1 al 5 donde 1 significa Suficiente y 5 Excelente. |
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| * Autorizo se utilice esta información para material promocional de Worldfund |
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| * Sesión del curso de Inducción que evalua |
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| * El facilitador llevó a cabo la clarificación de expectativas sobre la semana de verano o módulo antes de iniciar el curso? |
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| * ¿El facilitador inició la semana de verano clarificando dudas, temores y expectativas sobre todo el diplomado? |
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| * ¿Las actividades de la sesión facilitaron alcanzar las intenciones formativas de la misma? |
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| * ¿Las actividades propuestas fueron conducidas con una secuencia clara de parte de facilitadores/coaches? |
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| * ¿Los facilitadores hicieron una gestión del tiempo que permitió alcanzar los objetivos de la sesión a los integrantes del grupo? |
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| * ¿Los facilitadores promovieron la participación de todos los integrantes del grupo? |
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| * ¿Usted se sintió en un ambiente seguro en el que se podía plantear sin temores todo tipo de dudas?? |
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| * ¿Las actividades promovieron el trabajo en equipo con base en el respeto y la participación equilibrada de todos los integrantes del grupo? |
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| * ¿Las actividades realizadas durante la sesión le han permitido aprender de sus compañeros y descubrir los talentos de ellos? |
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| * ¿El uso de los recursos didácticos fue el óptimo para lograr la intención formativa de la sesión? |
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| * ¿ A lo largo de la sesión pudo usted reconocer la diversidad cultural entre los miembros del grupo identificando cómo esto lo enriquece a usted como ser humano? |
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| * ¿El uso de los recursos tecnológicos y el mayor acceso a la información de coaches y facilitadoras le invita a usted a hacer un mayor uso de internet y la tecnología de la información aplicada a la educación |
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| * ¿Qué actividad le permitió aprender más el día de hoy? (¿Porqué?) | | |
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| * Mencione los aprendizajes que se lleva de la sesión del día de hoy. | | |
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| * ¿Usted eliminaría alguna actividad de la sesión del día de hoy?(¿Porqué? | | |
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| Evaluación de Facilitadores/Coach de la Sesión (Facilitador 1) |
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| * Seleccione el nombre de Faciitador/Coach que evalúa |
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| * Manejo del grupo del Faciitador/Coach que evalúa |
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| * Dominio de los temas por parte del Faciitador/Coach que evalúa |
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| * La presentación de los temas fue clara e intersante por parte del Faciitador/Coach que evalúa |
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| * Tiene alguna sugerencia para el Facilitador/Coach que evalúa | | |
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| Evaluación de Facilitadores/Coach de la Sesión (Facilitador 2) |
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| * Seleccione el nombre de Faciitador/Coach que evalúa (Facilitador 2) |
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| * Manejo del grupo por parte del Facilitador/Coach que evalúa |
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| * Dominio de los temas por parte del Facilitador/Coach que evalúa |
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| * La presentación fue clara e intersante por parte del Facilitador/Coach que evalúa |
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| * Tiene alguna sugerencia para el Facilitador/Coach que evalúa | | |
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| Evaluación de Facilitadores/Coach de la Sesión (Facilitador 3) |
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| * Seleccione el nombre de Faciitador/Coach que evalúa (Facilitador 3) |
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| * Manejo del grupo por parte del Facilitador/Coach que evalúa |
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| * Dominio de los temas del Facilitador/Coach que evalúa |
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| * La presentación fue clara e intersante por parte del Facilitador/Coach que evalúa |
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| * Tiene alguna sugerencia para el Facilitador/Coach que evalúa | | |
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