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Prezados Alunos (as), Este questionário pretende avaliar a usabilidade do template disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem para os cursos de graduação com 20% de Ensino a distância (EaD), nomeadamente o de Sistemas de Informação (SI) e o de Ciências de Computação (CC) do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), e será utilizado para o Trabalho Final de Graduação 2015/1 na Instituição.
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1. Como define o seu nível de experiência com o AVA? |
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2. Com qual frequência costuma acessar o ambiente AVA das disciplinas? |
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3. No geral, existe um padrão de apresentação dos conteúdos/recursos no AVA nas disciplinas cursadas em 2015/1: |
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4. No geral, os recursos disponibilizados no AVA da disciplina correspondem ao material apresentado nas aulas presenciais? |
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5. O tópico principal do AVA da disciplina é logicamente organizado pois contém o nome do curso, da disciplina, do professor, e-mail para contato e localização da sala de aula/ laboratório). Isto |
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6. Relacione a coluna da direita com a coluna da esquerda de forma a que possamos verificar se consegues identificar o significado dos ícones:
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7. Os ícones dos recursos usados no AVA da disciplina possuem um claro significado? Por exemplo, escolha a resposta mais adequada para o ícone : |
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8. Relacione a coluna da esquerda com a coluna da direita, de forma a que possamos verificar se consegues identificar o significado dos ícones de atividade:
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9. Na descrição textual das atividades de uma aula presencial ou virtual, os recursos disponíveis para estas atividades ficam destacados em cinza. Por exemplo, numa aula presencial o texto descritivo pode ser
onde o recurso disponível será uma apresentação de nome “Aula 06 – (slides)”. O fato de destacar em cinza este tipo de recurso |
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10. A organização da disciplina pode ser apresentada em ordem cronológica decrescente (isto é, os conteúdos mais recentes aparecem no início do AVA, e os conteúdos mais antigos no final do AVA). Esta organização |
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11. A presença do plano de ensino no AVA da disciplina facilita a compreensão da sequência de aulas/conteúdo da disciplina? |
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12. Para mim, o fato dos materiais apresentados em aula presencial estarem disponibilizados no AVA |
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13. O AVA da disciplina pode possuir o chat como opção de comunicação com o professor no dia das aulas virtuais, podendo ser aberto no dia/horário habitual da aula presencial. Este recurso |
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14. O AVA da disciplina possui o Fórum de dúvidas como opção de comunicação com o professor, estando sempre disponível para todos os alunos. Este recurso |
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15. No geral, a organização dos conteúdos/recursos no AVA para as atividades a distância contêm - especificação da data da aula virtual, com prazos de entrega - enunciado sucinto de todas as atividades a serem desenvolvidas nesta aula - conjunto de recursos para que as atividades sejam realizadas.
Este padrão lhe auxilia no aprendizado? |
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16. No AVA, a descrição de uma aula presencial/virtual tem um texto claro e objetivo com links para os recursos disponibilizados. O uso deste padrão permite que eu reconheça, escolha as que lhe são mais adequadas
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17. No AVA, toda tarefa avaliativa na disciplina apresenta um enunciado claro e objetivo sobre o que deve ser desenvolvido/entregue/apresentado. O enunciado desta tarefa |
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18. O template (padrão de organização) para o AVA das disciplinas ajuda no reconhecimento/familiaridade dos diferentes recursos disponíveis? |
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19. Escolha uma ou mais sentenças que satisfazem o que se pede. A definição de um template (padrão de organização) para as disciplinas permite que |
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20. Em relação à aprendizagem, a organização do AVA da disciplina: |
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21. A Presença do “Fórum de Dúvidas” e o “Leia-me!” facilita a comunicação entre professor e alunos é |
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