現在、情報通信技術はめまぐるしい発展を遂げています。 これは、社会のあらゆる分野に影響を及ぼし、教育も例外ではありません。 急速な変化、知識の増加、常に更新される高度な教育への要求が恒常化する社会において、Technology Enhanced Learning（TEL）はますます必要なものとして提示されるようになっています。
テクノロジー・エンハンスト・ラーニング（TEL）とは何ですか？
テクノロジー・エンハンスト・ラーニング（TEL）とは、学習プロセスを強化するために、教育方法にテクノロジーを導入することです。
TELはある種のアナログ技術を指すこともありますが、主流はデジタル技術であり、日々増加しています。 近年の教育の進化は、利用可能な技術ツールの進化と密接に関連していることを認識するのは必然です。
なぜTechnology Enhanced Learningが重要なのか？
インターネットやパソコン、スマートフォン、タブレットなどのデバイスによって、教育活動も変化しています。 チームワークに向けた教育、生徒の批判的能力、価値観の学習などにテクノロジーを集中させることができる、他の教育形態や異なる学習手段を用いることができるようになったのです。 私たちは、手の届く範囲にあるものをすべて発見します。
テクノロジー・エンハンスト・ラーニングは、スピードや近接性といった情報通信技術の特殊性と、学習や知識といった教育技術の特殊性を融合したものです。 すなわち…
- は、従来の教室の枠を超えて、教える範囲を広げることができます。
- 理論的な部分と実践的な部分にアプローチするための新しい公式を可能にする。
- 教育へのアクセスを向上させ、双方向性を育む。
- は、教師と生徒が教材や情報を共有する行為を簡略化したものです。
- は、追加コンテンツやデジタルブックで、継続的な学習や知識の向上、スキルアップを促します。
- 場所を問わず、教育センター間の接続と参加を促進します。
- 世界中のデータ、数値、時事ニュースに触れ、自分の住む環境とは異なる現実を知ることができます。
テクノロジー・エンハンスト・ラーニングの事例
今の時代、テクノロジーはどんどん成長しています。 新しい学用品は技術的なものです。 そして、それが教室で評価される。 その例をいくつか探ってみましょう。
1.電子書籍
紙の本は重いので、バックパックで毎日運ぶのは気が引ける。 さらに、進歩や発見が続き、イベントが目白押しであるため、すぐに時代遅れになってしまうのです。
デジタルブックは、さまざまな電子機器で読むことができるため、こうした問題を回避することができ、また、新しさに応じて内容をすぐに変更することができます。
2.スマートフォン、パソコン、タブレット
コンピュータは新しいものではないし、スマートフォンは通常、教室で歓迎されるものではない。 しかし、計算機的思考を養い、インタラクティブな学習を通じて学生の学校への参加を促進するための理想的な道具になりつつあります。
3.オンラインコース
オンラインコースは、無料であること、共同作業であること、学生が自由にコンテンツにアクセスできること、アクセステストが不要であることなど、その特徴から、多くの人がトレーニングを受けられるようになり、教育格差の是正に寄与しています。
4.対話型グループ
多くの学校では、保護者が対話型グループを利用するのが一般的です。 カフェテリア、課外活動、遠足、生徒の欠席など、教育センターと連絡を取り合い、あらゆる事柄について最新情報を得ることができるのです。
学生を惹きつけるテクノロジー・エンハンスト・ラーニング
生徒のエンゲージメントは、外的な影響によって修正することが可能であり、学校環境を調整することができるため、やる気をなくし、生徒のパフォーマンスが低下することに対する解毒剤になりうると考えられています。 例として、どのような指導をするか、どのようなツールを使うかといった、生徒のニーズに合わせた施策の活用が挙げられます。
学校環境における生徒の参加による利点には、次のようなものがあります。
- 参加機会の増加
- あなたの高揚した対人関係の改善
- ベスト・インテレクチュアル・チャレンジ
当初、技術的なガジェットは、教育の妨げになると考えられていました。 監督者がいない状態でのテクノロジーの使用は、生徒にとって気が散る可能性があります。 しかしながら、テクノロジーは学生を惹きつけるためにどのような資産を持っているのか、そしてそれを学習プロセスのためにどのように再現することができるのか、という疑問は残ります。
デジタル時代は、私たちの日常生活のあらゆる面に革命をもたらしましたが、教育も例外ではありません。 教育工学とは、様々な分野やレベルの教育システムの構造や活動に適用される、情報通信資源、プロセス、ツールのセットであることを忘れてはならない。
テクノロジーは、同じ部屋や学校、世界中の他の教室にいる生徒とのコラボレーションを促進することができます。 さらに、教師も生徒も、教室でテクノロジーを活用することで、必要なスキルを身につけることができます。
教室にテクノロジーを追加すると、生徒の気が散ってしまうというのはよくある話です。 結局のところ、携帯電話は学業や仕事上の生活の妨げになるものなのです。
しかし、ほとんどの教室や仕事がオンラインに移行したため、学校からテクノロジーを省くことを選択する機会が失われつつあります。 テクノロジーはあらゆる学習環境に必須となりつつあるため、教室を適切に巻き込むための取り入れ方を知っておく必要があります。
学習テクニックや学習プランに学習ツールを使用することで、生徒がより成長し、より良いパフォーマンスを発揮することができます。 したがって、それを使う人は、学問の分野で最も優秀な人になる傾向があります。
現在、教室で見かける技術的なツールには、次のようなものがあります。
- 情報交換プラットフォーム。
- 生徒と教師のコラボレーションのためのデジタルプラットフォーム。
- デジタルノートブック
- インタラクティブデジタルホワイトボード。
- ビデオ会議による授業。
- オーディオまたはポッドキャスト
- アンケートを実施。
教育者がアクティブ・ラーニングで生徒をより直接的に学習プロセスに巻き込もうと努力している以上、教室にもっとインタラクティブな活動を取り入れる必要があることを意味します。
レッスンにインタラクティブな要素を取り入れることで、生徒のパフォーマンスを劇的に向上させることができます。 また、ほとんどの教師が、生徒が興奮しているときの方が、一緒に仕事をするのが楽しいと認めています。
結論
教室に新しいテクノロジーを導入することは、一部で賛否両論があります。 しかし、最近になって学校が完全にオンラインで運営できるようになったことを考えると、それはもう待ったなしの現実なのです。 QuestionPro LivePollsのようなツールのおかげで、学生はテクノロジーの柔軟性をうまく学業に取り入れることができます。
