Aplicar a gamificação na sala de aula pode melhorar exponencialmente a forma como os alunos aprendem, ao mesmo tempo que torna os mecanismos de avaliação menos intimidantes, transformando-os num jogo divertido que lhes pode trazer mais benefícios.
Neste artigo, compilámos tudo o que precisas de saber sobre gamificação e como aplicá-la com sucesso nas tuas próximas aulas ou cursos, tanto presenciais como online.
O que é a gamificação na sala de aula?
A gamificação educativa é uma técnica de ensino que utiliza elementos baseados em jogos, como a competição entre pares, o trabalho de equipa trabalho de equipa ou tabelas de classificação para conseguir um maior envolvimento e ajudar os alunos a assimilar novas informações.
É um conceito simples que incentiva o envolvimento do aluno, ajuda a mudar percepções e atitudes e desenvolve competências através de uma abordagem aplicada. desenvolve competências através de uma abordagem aplicada e totalmente prática da aprendizagem. e uma abordagem totalmente prática da aprendizagem.
A gamificação educativa pode ser aplicada a disciplinas escolares, mas também é amplamente utilizada em contextos de auto-aprendizagem.
Para que a sua aplicação seja eficaz, é importante que os alunos participantes assimilem previamente a dinâmica do jogo a realizar para poderem executá-lo eficazmente, quer se trate de dinâmicas virtuais ou presenciais.
Benefícios da aplicação da gamificação na sala de aula
A implementação da gamificação educativa tem múltiplas vantagens, entre elas:
1. torna a aprendizagem divertida e interactiva.
Independentemente do público ou do assunto, a gamificação educativa pode ajudar-te a criar conteúdos emocionantes, educativos e divertidos.
Não se trata de transformar o trabalho num jogo, mas permite-te jogar mais com a psicologia que impulsiona o envolvimento humano através de elementos simples, como um questionário interativo. questionário interativo.
2. Cria um vício na aprendizagem
Se tivéssemos de definir o objetivo mais importante da aprendizagem, seria certamente o de incutir novos conhecimentos nos aprendentes, mas o problema é que esses conhecimentos nem sempre são efetivamente retidos.
Nesta situação, um dos benefícios da gamificação educativa é o estímulo natural ou a “adrenalina” que pode proporcionar aos alunos. O estímulo natural ou “adrenalina” que pode proporcionar aos alunos, e o impacto que este estímulo tem na retenção de conhecimentos.e o impacto que este estímulo tem na retenção de conhecimentos.
Quando o nosso cérebro quer recompensar-nos, liberta dopamina no nosso corpo, por isso, quando ganhamos um jogo ou alcançamos algo importante para nós, sentimo-nos bem.
3. Dá aos alunos a oportunidade de verem aplicações no mundo real.
A gamificação educativa pode ser uma forma muito eficaz de consolidar competências, aplicando-as a cenários práticos, uma vez que permite aos alunos ver as aplicações e os benefícios do conhecimento no mundo real. aplicações e benefícios do conhecimento no mundo real..
Desta forma, podem ver em primeira mão como as suas escolhas no jogo têm consequências ou recompensas tangíveis.
4. Diminui o medo dos alunos de falhar
O insucesso é uma parte integrante da aprendizagem, mas nas salas de aula tende a ser uma fonte de embaraço e vergonha.
Por outro lado, quando se trata de derrubar um “inimigo” ou de passar para outro nível num jogo de vídeo, não importa quantas vezes perdes, as pessoas querem sempre tentar de novo.
Isto não só torna o fracasso aceitável, como também o torna parte do divertimento. torna-o parte do divertimentoE é essa a magia que a gamificação traz para a sala de aula.
5. Torna a aprendizagem mais visível
Quer se trate de uma barra de progresso no topo do ecrã ou dos níveis que faltam completar, nunca é difícil para um aluno encontrar o seu caminho num jogo.
Os alunos têm dificuldade em obter a mesma clareza nos percursos de aprendizagem quando não conseguem ver claramente o que os espera.
A gamificação educativa resolve este problema tornando o progresso visível. Isto pode ser feito através de pontos ganhos, barras de progresso, uma visão geral ou “mapa” do conteúdo de aprendizagem, mecanismos personalizados de definição de objectivos (por exemplo, escolher completar um número x de actividades por dia).
Com esta visibilidade, os alunos podem facilmente avaliar facilmente os próximos passos necessários e fazer um balanço do seu progresso e fazer um balanço do seu progresso na aprendizagem, em qualquer altura.
Como aplicar a gamificação na sala de aula?
Agora que conheces as vantagens deste tipo de estratégia, eis os passos que deves seguir para gamificar uma aula:
1) Desenvolve competências na sala de aula
A competição com os colegas, com outras turmas ou mesmo com o professor é um elemento de gamificação que funciona de certeza.
Por exemplo, os alunos devem seguir uma regra estabelecida pelo professor e, cada vez que um aluno segue a regra, a turma ganha um ponto.
Cada vez que um aluno não cumpre uma regra, o professor ganha um ponto. Isto é especialmente bom para introduzir procedimentos e novas expectativas de comportamento.
Se a turma ganhar, o professor pode utilizar uma recompensa sustentável, como um tempo de recreio prolongado ou menos trabalhos de casa.
2. Utiliza uma variedade de métodos de progressão
Para além de registar os pontos, os professores podem utilizar quadros de pontuação, níveis ou outros símbolos de progressão para manter os alunos concentrados em algo (e ter orgulho proporcional quando o conseguem).
Por exemplo, os pontos podem ser controlados ao longo de várias aulas e, quando os alunos atingem um marco importante, como 100 pontos, permite-lhes “subir de nível”.
À medida que progridem, podem ser dadas recompensas sustentáveis, como tempo extra de jogo ou a oportunidade de ser capitão de turma por um dia.
3. Cria uma pesquisa
Uma missão é uma missão com um objetivo. Os alunos podem participar numa missão baseada na leitura semanal do tema, e aqueles que responderem corretamente a uma pergunta específica dependente do texto ganham pontos.
O aluno com mais pontos ao fim de seis semanas ganha um prémio. Podem ser colocadas perguntas adicionais nas plataformas mais utilizadas para os alunos ganharem pontos adicionais.
As perguntas também podem ser projectos ou actividades independentes para os alunos que tenham concluído o seu trabalho.
4. Dá distintivos pelo domínio de uma matéria
Os professores recompensam os resultados e a mestria dos alunos com distintivos, que vão além das notas, porque representam mais do que os resultados académicos. representam mais do que o desempenho académico.
Os alunos trabalham para completar diferentes distintivos que demonstram o domínio de um conceito, norma ou competência.
Os crachás podem ser apresentados digitalmente ou podem ser expostos para que todos vejam quando os alunos tiverem ganho um crachá específico.
5. Ajusta o teu sistema de pontuação
Muitos alunos consideram as suas notas a parte mais angustiante da escola. É por isso que a gamificação educativa deve envolver a alteração da forma como as notas são apresentadas, realçando os progressos em vez dos erros.
Nos exames e trabalhos, podes atribuir notas da forma tradicional e sob a forma de pontos de experiência (XP).
Também podes atribuir XP por completares tarefas extracurriculares, participares nas aulas ou qualquer outra coisa que demonstre um esforço para aprender.
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Agora que já sabes o que é a gamificação na sala de aula e os benefícios que te pode trazer, deves estar a pensar nas melhores ferramentas disponíveis para a implementar o mais rapidamente possível.
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