סקר למידה מרחוק לסטודנטים: טיפים ודוגמאות

מגפת הקורונה שינתה את הלמידה בדרכים רבות וחסרות תקדים. התלמידים היו צריכים לא רק לעבור ללמידה מקוונת, אלא גם לשמור על מרחק חברתי מחבריהם ובני משפחתם. סקר עניין של תלמידים עוזר להתאים אישית את שיטות ההוראה ואת תוכנית הלימודים כדי להפוך את הלמידה למרתקת ורלוונטית יותר לחיי התלמידים. זה היה די מאתגר עבור חלקם להסתגל ל"נורמלי החדש "והחמיצו את האינטראקציה האישית עם המורים שלהם. עבור חלקם, זה פשוט אומר לבלות יותר זמן עם ההורים.

בתי ספר צריכים לדעת איך התלמידים מרגישים לגבי למידה מרחוק וללמוד יותר על החוויות שלהם. כדי לאסוף נתונים, הם יכולים לשלוח סקר על למידה מרחוק לתלמידים. ברגע שיש להם את התוצאות, צוות הניהול יכול לדעת מה התלמידים אוהבים במערך הקיים ומה הם רוצים לשנות.

מערכת התגובה בכיתה אפשרה לתלמידים לענות על שאלות אמריקאיות ולעסוק בדיונים בזמן אמת באופן מיידי.

להלן דוגמאות לשאלות סקר כיתתי של סקר למידה מרחוק לתלמידים שעליך לבקש כדי לאסוף את המשוב שלהם.

למד על: שאלות המלצה

דוגמאות לשאלות סקר למידה מרחוק לתלמידים

1. איך אתה מרגיש באופן כללי לגבי למידה מרחוק?

• עני
• מתחת לממוצע
• ממוצע
• טוב
• מצוין

שאלה זו אוספת תשובות על החוויה הכוללת של התלמידים בנוגע לחינוך מקוון. בתי ספר יכולים להשתמש בנתונים אלה כדי להחליט אם עליהם להמשיך ללמד באופן מקוון או לעבור ללמידה פנים אל פנים.

2. האם יש לך גישה למכשיר ללמידה מקוונת?

• כן
• כן, אבל זה לא עובד טוב
• לא, אני חולק עם אחרים

לתלמידים צריכה להיות גישה רציפה למכשיר ללמידה מקוונת. דע אם הם מתמודדים עם אתגרים כלשהם באיכות החומרה של המכשיר. לחלופין, אם הם חולקים את המכשיר עם אחרים בבית ואין להם גישה אליו כשהם זקוקים לו.

3. באיזה מכשיר אתם משתמשים ללמידה מרחוק?

• מחשב נייד
• שולחן עבודה
• לוח
• טלפון חכם

דע אם התלמידים משתמשים במחשב נייד, במחשב שולחני, בטלפון חכם או בטאבלט ללמידה מרחוק. מחשב נייד או שולחני יהיה הבחירה האידיאלית עבור גודל המסך ואיכות שלו. ניתן להשתמש בסוג שאלה רב-ברירה בשאלון לתלמידי למידה מרחוק.

4. כמה זמן אתם מבלים בכל יום בממוצע בלמידה מרחוק?

• 1-3 שעות
• 3-5 שעות
• 5-7 שעות
• 7-10 שעות
• 10+ שעות

דע כמה זמן התלמידים מבלים בעת לקיחת קורס מקוון. נתח אם הם מבזבזים זמן יתר על המידה וגלה את הסיבות מאחורי זה. התלמידים חייבים להקצות קצת זמן לשחק ולהתעמל בזמן השהייה בבית כדי לדאוג לבריאותם. אתה יכול לברר מתוך תשובות לשאלה זו אם הם מבלים זמן על פעילויות אחרות גם כן.

5. עד כמה הלמידה מרחוק הייתה יעילה עבורך?

• בכלל לא יעיל
• מעט יעיל
• יעילות בינונית
• יעיל מאוד
• יעיל ביותר

בהתאם לאישיותו של אדם, התלמידים עשויים לרצות ללמוד בכיתה עם תלמידים אחרים או לבד בבית. הכיתה מציעה סביבה תוססת ואינטראקטיבית יותר, בעוד שהיא רגועה יחסית בבית. אתה יכול להשתמש בשאלה זו כדי לדעת אם למידה מרחוק עובדת עבור תלמידים או לא.

6. עד כמה עזרת [School or University] להציע לך את המשאבים ללמוד מהבית?

• בכלל לא מועיל
• מעט מועיל
• מועיל במידה בינונית
• מאוד מועיל
• מאוד מועיל

צוותי הנהלת בית הספר צריכים להציע תמיכה מלאה הן למורים והן לתלמידים כדי להפוך את הלמידה מרחוק לנוחה ויעילה. הם צריכים לספק תמיכה במונחים של תשתית טכנולוגית ומסגרת תהליכית. בהתחשב במצב המגפה, בתי הספר חייבים לאפשר גמישות רבה יותר וליצור מדיניות פחות קפדנית.

7. עד כמה הלמידה מרחוק מלחיצה אותך בתקופת הקורונה?

לימודים בזמן מגיפה יכולים להיות מלחיצים למדי, במיוחד אם אתה או מישהו במשפחה לא מצליח. למדוד את רמת הלחץ של התלמידים ולזהות דרכים להפחית אותו. לדוגמה, אתה יכול לארגן מסיבת ריקודים מקוונת או משחק לגו. התשובות לשאלה זו יכולות להיות מכריעות בהחלטה על המהלך העתידי של הלמידה מרחוק.

8. כמה טוב אתה יכול לנהל את הזמן תוך כדי למידה מרחוק? (שקול 5 להיות טוב מאוד 1 להיות בכלל לא)

• המשחקים
• לוח זמנים אקדמי

להישאר בבית כל הזמן ולאזן בין מספר דברים יכול להיות מלחיץ עבור אנשים רבים. זה דורש מהתלמידים כישורי ניהול זמן טובים ומשמעת עצמית. התלמידים יכולים לדרג את החוויה שלהם בסולם של 1-5 ולשתף אותה עם רשויות בית הספר. השתמש בסוג שאלת מטריצה רב-ברירה עבור שאלות כאלה בשאלון הלמידה מרחוק שלך לתלמידים.

למד אודות: סולם שימושיות המערכת

9. האם אתה נהנה ללמוד מרחוק?

• כן, בהחלט
• כן, אבל אני רוצה לשנות כמה דברים
• לא, יש לא מעט אתגרים
• לא, ממש לא

קבל תצוגה ברמה גבוהה על האם התלמידים נהנים ללמוד מהבית או עושים את זה כי הם נאלצים לעשות זאת. קבל תובנות כיצד תוכל לשפר את הלמידה מרחוק ולהפוך אותה למעניינת עבורם.

10. עד כמה המורים שלך עוזרים בזמן הלמידה המקוונת?

• בכלל לא מועיל
• מעט מועיל
• מועיל במידה בינונית
• מאוד מועיל
• מאוד מועיל

הלמידה מרחוק חסרה קרבה למורים ויש לה מערך אתגרים ייחודיים משלה. חלק מהתלמידים עשויים להתקשות ללמוד נושא ולקחת יותר זמן להבין. שאלה זו מודדת את המידה שבה תלמידים מוצאים את המורים שלהם מועילים.

אתה יכול גם להשתמש בתבנית סקר מוכנה מראש כדי לחסוך זמן. ניתן להתאים בקלות את השאלון לדוגמה לתלמידים בהתאם לדרישותיך.

השתמש בתבנית זו

שאלות חשובות נוספות של סקר למידה מרחוק לתלמידים

1. עד כמה הסביבה בבית שלווה בזמן הלמידה?
2. האם אתה מרוצה מהטכנולוגיה והתוכנה שבהן אתה משתמש ללמידה מקוונת?
3. עד כמה חשובה לך תקשורת פנים אל פנים בזמן למידה מרחוק?
4. באיזו תדירות אתם מדברים עם חבריכם [School/University] לכיתה?
5. באיזו תדירות אתם מנהלים דיון 1-1 עם המורים שלכם?

כיצד ליצור סקר?

הכוונה מאחורי יצירת שאלון למידה מרחוק לתלמידים צריכה להיות לדעת כיצד בתי ספר ומורים יכולים לתמוך בהם טוב יותר. השתמש בתוכנת סקרים מקוונת כמו שלנו כדי ליצור סקר או השתמש בתבנית כדי להתחיל. הפץ את הסקר באמצעות דוא"ל, אפליקציה לנייד, אתר אינטרנט או קוד QR.

לאחר שתקבל את תוצאות הסקר, צור דוחות ושתף אותם עם הצוות שלך. אתה יכול גם להוריד אותם בפורמטים כמו .pdf, .doc ו- .xls. כדי לנתח נתונים ממשאבים מרובים, באפשרותך לשלב את תוכנת הסקר עם יישומי צד שלישי.

אם אתה זקוק לעזרה בעיצוב סקר, התאמה אישית של המראה והתחושה, או הפקת תובנות ממנו, צור איתנו קשר. נשמח לעזור.